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2020年上海市楊浦區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年上海市楊浦區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

A.1996年7月

B.1991年9月

C.2001年7月

D.2001年9月

2.一般來說大班所處的游戲水平為【】

A.獨(dú)自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

3.能察覺到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系是對(duì)【】幼兒的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

4.某小班幼兒教師在教授分類的課程中,先拿出一些幼兒常見的物體讓幼兒辨認(rèn),又拿出一些比幼兒經(jīng)驗(yàn)稍高的物體進(jìn)行教授。這個(gè)教師運(yùn)用了【】教學(xué)方法。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.超前教育

C.直觀教學(xué)

D.適宜發(fā)展性

5.對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷,下列緊急處理正確的一項(xiàng)是【】

A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

C.立即用約20℃的涼水沖洗

D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

6.教師為學(xué)生提供一定的材料,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)是【】

A.機(jī)械學(xué)習(xí)

B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

7.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>

A.道德感的發(fā)展

B.羞愧感的發(fā)展

C.美感的發(fā)展

D.理智感的發(fā)展

8.以圖片為憑借物開展的語言教學(xué)活動(dòng)的類型是【】

A.故事講述

B.情境講述

C.看圖講述

D.實(shí)物講述

9.在以認(rèn)識(shí)交通工具為主題的一次科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中,教學(xué)的內(nèi)容不僅僅涉及認(rèn)識(shí)各種交通工具,還會(huì)涉及社會(huì)領(lǐng)域的安全教育內(nèi)容,以及藝術(shù)領(lǐng)域畫交通工具,這體現(xiàn)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)是【】

A.活動(dòng)性

B.趣味性

C.整合性

D.啟蒙性

10.本周氣溫急劇下降,很多孩子患上了感冒,有些孩子還出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,而平時(shí)很少生病的琪雅沒有受到任何影響。這說明琪雅【】

A.生長發(fā)育良好

B.身體無缺陷

C.身體對(duì)環(huán)境適應(yīng)良好

D.體能發(fā)育良好

11.媽媽問小明:“哪個(gè)是左手啊?”小明想了想,舉起了左手。然后,媽媽又問:“哪個(gè)是右手?。俊毙∶飨肓艘粫?huì)兒說:“不知道。”由此可以看出小明的心理發(fā)展處于【】

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

12.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學(xué)習(xí),但運(yùn)動(dòng)方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【】

A.學(xué)習(xí)方式的差異

B.學(xué)習(xí)的性別差異

C.學(xué)習(xí)能力的差異

D.學(xué)習(xí)類型的差異

13.在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中,教師要幫助家長認(rèn)識(shí)到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】

A.尊重性原則

B.科學(xué)性原則

C.方向性原則

D.針對(duì)性原則

14.下列不屬于班級(jí)家長工作評(píng)估作用的是【】

A.班級(jí)家長工作評(píng)估具有反饋?zhàn)饔?,可促進(jìn)家園合作

B.班級(jí)家長工作評(píng)估具有引導(dǎo)作用,有利于管理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.班級(jí)家長工作評(píng)估具有批判作用,能促進(jìn)各班級(jí)幼兒的積極性

D.班級(jí)家長工作評(píng)估有利于推動(dòng)幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

15.幼兒的乳牙共20顆,【】出齊。

A.半歲左右

B.1歲左右

C.2歲半左右

D.4歲左右

16.強(qiáng)強(qiáng)能夠理解三個(gè)皮球加一個(gè)皮球等于四個(gè)皮球的計(jì)算方式,但是不能理解三加一等于四,這體現(xiàn)了幼兒思維特點(diǎn)的【】

A.行動(dòng)性

B.具體性

C.抽象性

D.簡單性

17.格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的是【】

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

18.小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲,壯壯參加這些游戲后,由入園時(shí)的焦慮不安、亂發(fā)脾氣,到現(xiàn)在每天都能開開心心。這說明游戲可以促進(jìn)幼兒【】

A.情感的發(fā)展

B.語言的發(fā)展

C.認(rèn)知的發(fā)展

D.社會(huì)性的發(fā)展

19.某幼兒園組織幼兒參觀小學(xué)、參加小學(xué)升旗儀式等,這樣做的目的是【】

A.熟悉小學(xué)環(huán)境

B.激發(fā)幼兒入學(xué)愿望

C.促進(jìn)幼兒身心的適應(yīng)

D.以上都是

20.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米飯、夾心餅干、豆腐湯

D.豆?jié){、油條、蘋果

21.教師事先沒有計(jì)劃,在一日生活的真實(shí)場景中對(duì)隨時(shí)隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機(jī)觀察

B.有意識(shí)觀察

C.有計(jì)劃的觀察

D.專門的觀察

22.幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是【】

A.語言教學(xué)活動(dòng)

B.早期閱讀活動(dòng)

C.聽說游戲活動(dòng)

D.文學(xué)作品欣賞活動(dòng)

23.1903年我國創(chuàng)辦了第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其所在地是【】

A.南京

B.上海

C.福州

D.武昌

24.中班的小華搶了平平心愛的玩具,看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說明小華具有初步的【】

A.道德感

B.成就感

C.美感

D.理智感

25.午睡時(shí),小玲指著墻上的一只蟲子哇哇大哭,原來她被一只蜈蚣咬傷了。針對(duì)這種情況,當(dāng)班老師應(yīng)該采取【】的急救方法并立即報(bào)告幼兒園醫(yī)務(wù)人員。

A.立即涂上食醋

B.立即用濃鹽水或肥皂水多次沖洗傷口

C.立即用淡堿水或肥皂水沖洗傷口,然后涂上較濃的堿水

D.立即用清水反復(fù)沖洗傷口,擠出污血

26.在分類活動(dòng)中,強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸為一類,把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】

A.名稱歸類

B.用途歸類

C.形體歸類

D.材料歸類

27.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí),關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽磕┢谟變禾岢龅囊蟆?/span>

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

28.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是【】

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

29.人為地創(chuàng)設(shè)條件,對(duì)某些在自然觀察中不易觀察或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進(jìn)行研究,從而擴(kuò)大研究范圍的方法為【】

A.觀察法

B.談話法

C.作品分析法

D.實(shí)驗(yàn)法

30.幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕?。這說明幼兒注意的【】較差。

A.穩(wěn)定性

B.分配性

C.廣度

D.持續(xù)性

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