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2020年河南省漯河市臨潁縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年河南省漯河市臨潁縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.3歲的鵬鵬在不理解古詩詞的情況下,也能很熟練地背誦古詩。這是【】

A.意義記憶

B.機(jī)械記憶

C.理解記憶

D.抽象記憶

2.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫,下列哪種處理方式最為合理【】

A.立刻制止小明哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序

B.查看小明是否受傷,同時(shí)不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰小明

D.當(dāng)作什么事也沒發(fā)生,轉(zhuǎn)移小明注意力

3.小班孩子最典型的年齡特征是【】

A.活潑好動

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.模仿性強(qiáng)

4.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動中所應(yīng)遵循的【】和必備的道德品質(zhì)。

A.行為準(zhǔn)則

B.教育規(guī)律

C.社會公德

D.社會規(guī)則

5.5—6歲男孩兒應(yīng)該達(dá)到的身高標(biāo)準(zhǔn)為【】

A.96.1—106cm

B.106.1—125.8cm

C.125.8—130.1cm

D.130.1—135.2cm

6.“老子打兒子”被認(rèn)為是天經(jīng)地義,是家庭的私事,別人無權(quán)干涉。這是下列哪一種兒童觀的典型表現(xiàn)?【】

A.兒童是私有財(cái)產(chǎn)

B.兒童是有罪的

C.兒童是小大人

D.兒童是白板

7.一個孩子用積木搭了個模型,高興地說:“我的‘火車’可以開了”,便開始推著“火車,在屋子里轉(zhuǎn);看見電視里正在播放發(fā)射火箭,便說“火車”是“火箭”了;看見別的小朋友搭了房子,便又說“火箭”是“房子”了。這屬于【】想象。

A.無意

B.有意

C.再造

D.創(chuàng)造

8.小強(qiáng)和小明都在游戲區(qū)專注地用積木拼搭自己的玩具,幾乎沒說過一句話。他們的游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.聯(lián)合游戲

B.獨(dú)自游戲

C.平行游戲

D.合作游戲

9.當(dāng)幼兒做出某種積極行為時(shí),得到了教師的獎勵性刺激,這是【】

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.消退

10.幼兒閱讀《三國演義》時(shí),頭腦中對張飛的形象是【】

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.有意想象

D.無意想象

11.認(rèn)知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。

A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺梭利

B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

C.貝雷特、英格曼、布魯納

D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

12.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最多的行為是【】

A.撫慰行為

B.合作行為

C.分享行為

D.謙讓行為

13.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時(shí)代意義的國際法律文件是1989年聯(lián)合國大會通過的【】

A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

D.《全球幼兒教育大綱》

14.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園教職工必須具有安全意識,掌握基本急救常識和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法,在緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全?!边@體現(xiàn)了幼兒園工作應(yīng)以【】為首。

A.保護(hù)幼兒生命安全

B.尊重幼兒

C.熱愛幼兒

D.教育幼兒

15.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】

A.細(xì)致性

B.創(chuàng)造性

C.整體性

D.感染性和示范性

16.以培養(yǎng)幼兒傾聽和表達(dá)能力為主的語言活動是【】

A.談話活動

B.講述活動

C.早期閱讀活動

D.聽說游戲

17.發(fā)明世界上第一套兒童玩具“恩物”的是【】

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.蒙臺梭利

D.杜威

18.被認(rèn)為是世界歷史上第一本學(xué)前教育專著的是【】

A.《母育學(xué)?!?/span>

B.《愛彌兒》

C.《教育漫話》

D.《幼兒園教育學(xué)》

19.我國教育學(xué)家陳鶴琴的《兒童心理之研究》一書中主要的研究方法為【】

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法

D.作品分析法

20.兒童對數(shù)與量的認(rèn)知屬于【】領(lǐng)域的內(nèi)容。

A.健康

B.社會

C.科學(xué)

D.藝術(shù)

21.幼兒在游戲中常不受實(shí)際環(huán)境的具體條件和時(shí)間的限制,通過想象,創(chuàng)造新情境。這體現(xiàn)了游戲的【】

A.愉悅性

B.主動性

C.虛構(gòu)性

D.非功利性

22.手工活動沒有明確的目的,只是一種純粹玩?;顒?。這個特點(diǎn)所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

23.季節(jié)對兒童生長發(fā)育有一定影響,其中兒童身高增長較快的季節(jié)是【】

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

24.幼兒【】是有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的知識、基本的技能,增進(jìn)對周圍事物的認(rèn)知興趣,學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”,并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程。

A.德育

B.智育

C.勞育

D.美育

25.“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】

A.兒童的主動操作

B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

C.尊重兒童

D.重視兒童積極情感體現(xiàn)

26.幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.開放性原則

B.經(jīng)濟(jì)美觀性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.多樣性原則

27.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因?yàn)樵撾A段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時(shí)期是【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.概念期

D.造型期

28.人們依據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)實(shí)的道德關(guān)系和自己或他人的道德行為等所產(chǎn)生的愛憎好惡等心理體驗(yàn)是【】

A.道德認(rèn)識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感

29.學(xué)前兒童體育活動的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”鍛煉

C.體育游戲

D.隊(duì)列練習(xí)

30.洋洋在建構(gòu)區(qū)將積木塊疊高,開心地說:“我搭了一座大橋”,然后雙手將“大橋”推倒,再搭建,再推倒……樂此不疲。這主要符合小班結(jié)構(gòu)游戲【】的特點(diǎn)。

A.材料選用盲目而簡單

B.建構(gòu)技能簡單,喜歡重復(fù)簡單的動作

C.易中斷,堅(jiān)持性差

D.無建構(gòu)主題

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