A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
23.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時(shí)間是【】年。
A.2011
B.2012
C.2013
D.2014
24.南京市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園，是中國(guó)歷史上第一所開(kāi)展教育科學(xué)研究的幼兒園，由著名教育家【】于1923年創(chuàng)辦。
A.宋慶齡
B.張之洞
C.陳鶴琴
D.陶行知
25.在語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師在運(yùn)用講解方式時(shí)的注意事項(xiàng)不包括【】
A.講解要適量，不能代替幼兒的學(xué)習(xí)
B.講解時(shí)機(jī)要適當(dāng)，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C.講解時(shí)使用術(shù)語(yǔ)或成人化的語(yǔ)言，便于幼兒思維成熟
D.講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
26.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利？【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
27.通過(guò)模仿現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某種情境，讓幼兒扮演其中相應(yīng)的社會(huì)角色，使幼兒表現(xiàn)出與該角色一致的社會(huì)行為的方法是【】
A.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
B.角色扮演法
C.語(yǔ)言傳遞法
D.討論法
28.幼兒期以【】為主。
A.隨意想象
B.有意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
29.以下有關(guān)雙語(yǔ)教育的論述，合適的是【】
A.教師日常生活與教學(xué)中，同時(shí)使用普通話(huà)與紹興話(huà)是屬于雙語(yǔ)教育范疇
B.教師只在課堂教學(xué)中使用第二語(yǔ)言，在日常生活與其他活動(dòng)中不使用第二語(yǔ)言沒(méi)有違背雙語(yǔ)教育的基本要求
C.在同一教育機(jī)構(gòu)中，學(xué)習(xí)者同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，并通過(guò)兩種語(yǔ)言學(xué)習(xí)其他知識(shí)是雙語(yǔ)教育的一個(gè)重要特征
D.幼兒進(jìn)入幼兒園之后，一直在一種外語(yǔ)環(huán)境中，母語(yǔ)被排除在幼兒的活動(dòng)之外是屬于雙語(yǔ)教育的范疇
30.感知覺(jué)是認(rèn)知的開(kāi)端，其主要的途徑有【】
A.觀看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、觸摸
B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
D.觀看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、擺弄
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