①智力②情感③個性④社會性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

15.在幼兒自主表演游戲中起主要作用的心理現(xiàn)象是【】

A.想象

B.性格

C.感覺

D.知覺

16.強調(diào)“做中學(xué)”是實現(xiàn)幼兒園有意義學(xué)習(xí)的最有效途徑,持這一觀點的心理學(xué)家是【】

A.桑代克

B.馬斯洛

C.羅杰斯

D.布魯納

17.從需要動機發(fā)生機制角度出發(fā),孩子為了獲得獎賞去學(xué)習(xí),“獎賞”屬于【】

A.內(nèi)驅(qū)力

B.興趣

C.強化

D.誘因

18.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品,幼兒園應(yīng)有【】保管。

A.園長

B.專人

C.保育員

D.教師

19.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣必須養(yǎng)成良好的【】

A.作息習(xí)慣

B.睡眠習(xí)慣

C.進餐習(xí)慣

D.衛(wèi)生習(xí)慣

20.教師在什么樣的情況下應(yīng)該介入幼兒的游戲?【】

A.幼兒進入角色游戲

B.幼兒出現(xiàn)偏離游戲預(yù)設(shè)角色的想象

C.有小朋友爭著要擔(dān)當(dāng)某一角色

D.游戲即將結(jié)束時

21.2015年3月15日,十二屆全國人民代表大會第三次會議表決通過修改《中華人民共和國立法法》,這表明【】

A.全國人民代表大會行使立法權(quán)

B.人民代表大會是我國的根本政治制度

C.全國人民代表大會行使監(jiān)督權(quán)

D.人民代表大會是我國最高權(quán)力機關(guān)

22.晨晨在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫。下列【】處理方式最為適合。

A.旁觀

B.立刻制止晨晨哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序

C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰晨晨

D.察看晨晨是否受傷,同時不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

23.1840年,在世界上創(chuàng)辦第一所幼兒園,被稱為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.裴斯泰洛奇

B.赫爾巴特

C.蒙臺梭利

D.福祿貝爾

24.清代文人趙翼曾賦詩:“少時學(xué)語苦難圓,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天?!边@種觀點是【】

A.相互作用論

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.二因素論

25.兒童離開托兒機構(gòu)【】以上,應(yīng)當(dāng)進行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。

A.1個月

B.6個月

C.3個月

D.4個月

26.3—6歲幼兒思維處于【】階段。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.形式運算階段

D.具體運算階段

27.人類短時記憶的廣度約為【】個信息單位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

28.【】幼兒的特點是求知欲強,好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。

A.學(xué)前班

B.小班

C.中班

D.大班

29.以認(rèn)識空間圖形為例,小、中班以認(rèn)識平面圖形為主,大班以學(xué)習(xí)認(rèn)識幾何體為主。這反映了教育教學(xué)內(nèi)容的【】

A.科學(xué)性

B.啟蒙性

C.系統(tǒng)性

D.適時性

30.皮亞杰設(shè)計的“三山實驗”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

A.直觀性

B.自我中心性

C.形象性

D.經(jīng)驗性

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