2020年甘肅省臨夏回族自治州廣河縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.進(jìn)行構(gòu)音障礙矯治時(shí),沒有充分考慮到兒童語言經(jīng)驗(yàn)的做法是【】
A.選擇兒童發(fā)錯(cuò)但不容易矯正發(fā)準(zhǔn)的音進(jìn)行訓(xùn)練
B.選擇兒童發(fā)錯(cuò)但容易矯正發(fā)準(zhǔn)的音進(jìn)行訓(xùn)練
C.選擇對兒童或家長最重要的語音進(jìn)行訓(xùn)練
D.選擇可視性強(qiáng)的語音進(jìn)行訓(xùn)練
2.“破涕為笑”現(xiàn)象在學(xué)前兒童身上較為常見。這反映他們的情緒具有【】
A.不穩(wěn)定性
B.易沖動性
C.社會性
D.外露性
3.下列關(guān)于幼小銜接的說法,正確的是【】
A.幼兒入學(xué)困難,因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化
B.幼小銜接的內(nèi)容主要是教幼兒拼拼音、認(rèn)字母等
C.幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
D.幼小街接工作不僅應(yīng)當(dāng)在大班開展,而且也應(yīng)當(dāng)中小班開展
4.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】
A.細(xì)致性
B.創(chuàng)造性
C.整體性
D.感染性和示范性
5.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),【】
A.培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
D.提高教育質(zhì)量
6.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定,國家扶持和發(fā)展【】
A.老年人教育事業(yè)
B.殘疾人教育事業(yè)
C.體育特長生事業(yè)
D.流動人員事業(yè)
7.幼兒的學(xué)習(xí)是以【】為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.游戲
D.理解
8.在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中,教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
9.下列不屬于建構(gòu)主義方式的是【】
A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)
B.支架式教學(xué)
C.拋錨式教學(xué)
D.一般性教學(xué)
10.膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的典型特征是【】
A.敏銳穩(wěn)重但多愁善感
B.踏實(shí)冷靜但靈活性不同
C.反應(yīng)迅速但粗枝大葉
D.精力旺盛但易感情用事
11.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動的時(shí)間不得少于【】
A.0.5小時(shí)
B.1小時(shí)
C.1.5小時(shí)
D.2小時(shí)
12.《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于【】
A.1小時(shí)
B.1.5小時(shí)
C.2小時(shí)
D.2.5小時(shí)
13.下列屬于學(xué)前教育中宏觀評價(jià)的是【】
A.學(xué)前教育目標(biāo)評價(jià)
B.辦園水平評價(jià)
C.教師隊(duì)伍評價(jià)
D.幼兒語言和智力發(fā)展評價(jià)
14.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】
A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
15.下列【】現(xiàn)象能表明新生兒視聽協(xié)調(diào)。
A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容
B.聽到巨大的聲響,嬰兒會瞪大眼睛
C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”,就會找媽媽
D.嬰兒看到大人逗他說話,會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子
16.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)節(jié)嬰幼兒的情緒?【】
A.斥責(zé)
B.安撫
C.不予理睬
D.轉(zhuǎn)移注意
17.奧爾夫認(rèn)為,音樂構(gòu)成的第一要素是【】
A.節(jié)奏
B.旋律
C.曲調(diào)
D.歌詞
18.3—6歲兒童記憶發(fā)展的基本特點(diǎn)是【】
A.回憶的潛伏期時(shí)間延長
B.長時(shí)記憶開始發(fā)生
C.無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展
D.開始出現(xiàn)記憶
19.2001年,國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項(xiàng)不屬于五大領(lǐng)域?【】
A.健康
B.語言
C.社會
D.人文
20.兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
21.評估幼兒發(fā)展的目的是【】
A.教師反思性成長
B.提高保教質(zhì)量
C.了解幼兒的發(fā)展需要
D.篩選、排隊(duì)
22.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是【】
A.可以拒絕健康檢查不合格幼兒入園
B.幼兒一日活動組織應(yīng)動靜交替
C.幼兒園需要進(jìn)行健康檢查和智力測試
D.幼兒園可按年齡編班,也可混合編班
23.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以【】為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
A.啟蒙性
B.科學(xué)性
C.綜合性
D.現(xiàn)代性
24.幼兒難以理解反話的含義,是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>
A.表面性
B.絕對性
C.雙關(guān)性
D.形象性
25.幼兒園教師經(jīng)常運(yùn)用有趣的故事、謎語或形象的動作描述等形式來激發(fā)幼兒的活動興趣。這些方法屬于【】
A.語言激勵(lì)法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
26.根據(jù)幼兒動力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】
A.不同類型的活動交替進(jìn)行
B.保證幼兒充足的睡眠
C.培養(yǎng)幼兒對活動的關(guān)注
D.為幼兒制定合理的生活制度
27.《幼兒園管理?xiàng)l例》明確規(guī)定,鼓勵(lì)和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或【】
A.捐資助園
B.擴(kuò)建助園
C.支持助園
D.以上均不正確
28.小班幼兒有意注意的時(shí)間是【】
A.1—2分鐘
B.3—5分鐘
C.8—10分鐘
D.10—15分鐘
29.發(fā)燒、全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】
A.流行性感冒
B.腮腺炎
C.麻疹
D.手足口病
30.兒童最早出現(xiàn)的思維是【】
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.直覺行動思維
D.具體形象思維
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