2020年青海省海西州烏蘭縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.羽毛球比賽中,女子單打、男子單打和所有雙打項(xiàng)目都是以一方先得【】分為勝一局。
A.15
B.21
C.24
D.25
2.《體育與健康》課程的【】主要體現(xiàn)在學(xué)生體育與健康知識的掌握,運(yùn)動(dòng)技能的習(xí)得,體能的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)行為的變化等方面。
A.教學(xué)內(nèi)容和效果
B.教學(xué)方法和質(zhì)量
C.教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量
D.教學(xué)質(zhì)量和效果
3.最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體差異和進(jìn)步幅度的評價(jià)方法是【】
A.相對評價(jià)與絕對評價(jià)相結(jié)合
B.教師評價(jià)與學(xué)生評價(jià)相結(jié)合
C.自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合
D.定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合
4.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個(gè)方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康情況?【】
A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)
B.身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)
5.武術(shù)五種步型的組合練習(xí)簡稱“五步拳”,動(dòng)作組合順序是弓步?jīng)_拳—彈腿沖拳—馬步架打—【】
A.歇步蓋打—提膝仆步穿掌—虛步挑掌
B.提膝仆步穿掌—歇步蓋打—虛步挑掌
C.虛步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步蓋打
D.歇步蓋打—虛步挑掌—提膝仆步穿掌
6.體現(xiàn)教學(xué)效果的首要條件是【】
A.學(xué)生的情緒體驗(yàn)
B.學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度
C.學(xué)生參加活動(dòng)的積極性
D.課堂內(nèi)容有序進(jìn)行
7.跳遠(yuǎn)技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【】
A.緩沖
B.收縮
C.騰空
D.挺身
8.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時(shí)期稱為【】
A.突增期
B.敏感期
C.發(fā)育期
D.生長期
9.鉛球投擲區(qū)的扇形角度是多少?【】
A.29度
B.35度
C.40度
D.42度
10.【】是人們積極地認(rèn)識、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向,是獲得體育與健康知識和技能,促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>
A.運(yùn)動(dòng)興趣
B.運(yùn)動(dòng)天賦
C.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)
D.運(yùn)動(dòng)能力
11.下面所列的四個(gè)動(dòng)作階段中,【】是投擲技術(shù)動(dòng)作中最重要的環(huán)節(jié)。
A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)加速階段
C.結(jié)束階段
D.最后用力階段
12.教師在動(dòng)作示范時(shí),顯示前后運(yùn)動(dòng)動(dòng)作時(shí),應(yīng)采用【】
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.公開示范
13.運(yùn)動(dòng)技能是指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中完成運(yùn)動(dòng)【】的能力。
A.項(xiàng)目
B.技能
C.動(dòng)作
D.技術(shù)
14.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人,主要包括【】
A.教育功能、健身功能、娛樂功能
B.教育功能、健身功能、評價(jià)功能
C.教育功能、娛樂功能、評價(jià)功能
D.健身功能、娛樂功能、評價(jià)功能
15.體育教學(xué)中,安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【】
A.直接興趣
B.間接興趣
C.物質(zhì)興趣
D.精神興趣
16.適宜安排在課的后半部分進(jìn)行的練習(xí)是【】的循環(huán)練習(xí)形式。
A.快速力量
B.技術(shù)
C.耐力
D.速度
17.排球比賽,發(fā)球隊(duì)員在端線后,利用助跑跳起在空中像扣球似的將球擊入對方區(qū)的一種發(fā)球方法,稱為【】
A.勾手發(fā)球
B.正面下手發(fā)球
C.正面上手發(fā)球
D.跳發(fā)球
18.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的,水平三相當(dāng)于【】
A.小學(xué)三年級
B.小學(xué)五、六年級
C.小學(xué)三、四年級
D.小學(xué)六年級
19.根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu),可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和【】
A.用力動(dòng)作
B.擺動(dòng)動(dòng)作
C.翻騰動(dòng)作
D.拋接動(dòng)作
20.足球比賽中,隊(duì)員【】將被裁判員出示黃牌警告。
A.阻擋對方隊(duì)員
B.動(dòng)作具有危險(xiǎn)性
C.推對方隊(duì)員
D.連續(xù)違反比賽規(guī)則
判斷題
1.每人每天對糖分的最低攝取量為800克,因此在長時(shí)間運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)中要補(bǔ)充糖分。【】
2.開放性軟組織損傷是指局部皮膚或黏膜完整,裂口與外界相通,損傷時(shí)出血積聚在組織內(nèi)?!尽?/span>
3.乒乓球直拍握法的特點(diǎn)是出手較快,正手攻球快速有力,防守時(shí)照顧面積大?!尽?/span>
4.適度運(yùn)動(dòng)可提高免疫機(jī)能,降低感染性疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),而大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練則會(huì)對機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象?!尽?/span>
5.青年拳是屬于長拳類型的套路,動(dòng)作簡單、方法明確、節(jié)奏流暢,并具有鮮明的攻防意識?!尽?/span>
6.全國體育大會(huì)每四年舉辦一次。【】
7.運(yùn)動(dòng)技能屬于體育課的客觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!尽?/span>
8.早晨鍛煉可安排一些劇烈的運(yùn)動(dòng)或比賽?!尽?/span>
9.站立式起跑時(shí),兩腳的預(yù)備動(dòng)作是前后站立,前腳屈膝,后腳伸直?!尽?/span>
10.體側(cè)屈和側(cè)壓腿屬于健美操中練習(xí)軀干平衡性的方法?!尽?/span>
填空題
1.人體適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)質(zhì)是人受到了外界環(huán)境的影響,在____系統(tǒng)的支配下,不斷調(diào)節(jié)機(jī)體,使之處于正常穩(wěn)定的功能活動(dòng)狀態(tài)。
2.踢球助跑的作用是使身體獲得一定的____。
3.坐位體前屈是反映人體____的測試項(xiàng)目。
4.在授課安排上,高爾霍夫爾第一次提出要系統(tǒng)地考慮____、耐力和靈敏的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。
5.體育課時(shí)計(jì)劃的編寫要貫徹“____”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)。
6.為提高學(xué)生的興趣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,我們通??梢圆捎胈___、____、____的方法來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
7.感受光刺激的感覺器官即視器,也就是眼。眼由____和____兩部分組成。
8.游泳項(xiàng)目屬于____項(xiàng)目范疇,以表現(xiàn)速度、耐力、力量手段為特征。
9.自主學(xué)習(xí)的過程有設(shè)置任務(wù)、自主思考、自主表述、____和自主總結(jié)等步驟。
10.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同,可以將游戲分成____、____及競賽性游戲三大類。
簡答題
1.簡述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。
2.怎樣預(yù)防體育課意外受傷?
3.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?
4.什么是重力性休克?如何預(yù)防?
5.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。
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1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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