2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市直屬中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.以美術(shù)為取向的美術(shù)教育的著眼點(diǎn)是【】，以教育為手段，延續(xù)和發(fā)展美術(shù)文化。

A. 美術(shù)本身

B. 教育

C. 美術(shù)教育

D. 美術(shù)教學(xué)

2.當(dāng)今藝術(shù)的發(fā)展日益呈現(xiàn)出綜合、【】和交叉的特征。

A. 探究

B. 多元

C. 模糊

D. 科學(xué)

3.繼籍里科之后，被稱為19世紀(jì)法國浪漫主義杰出代表的畫家是【】

A. 德加

B. 德拉克洛瓦

C. 杜尚

D. 馬列維奇

4.黑白木刻《到前線去》的作者是【】

A. 陳鐵耕

B. 李樺

C. 胡一川

D. 黃新波

5.在美術(shù)教學(xué)中，認(rèn)識(shí)的主體是【】

A. 教師

B. 教科書

C. 學(xué)生

D. 教員

6.在一定世界觀、藝術(shù)觀的指導(dǎo)下，對(duì)美術(shù)作品、作者和各種美術(shù)現(xiàn)象所作的分析研究與評(píng)價(jià)稱為【】

A. 美術(shù)表現(xiàn)

B. 美術(shù)創(chuàng)作

C. 美術(shù)評(píng)論

D. 美術(shù)實(shí)踐

7.《荷蘭田野中的風(fēng)車》是【】的作品。

A. 梵高

B. 莫奈

C. 高更

D. 塞尚

8.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力，這體現(xiàn)了美術(shù)課程的【】性質(zhì)。

A. 人文性

B. 實(shí)踐性

C. 視覺性

D. 愉悅性

9.開創(chuàng)南宋山水畫新風(fēng)的畫家是【】

A. 李唐

B. 劉松年

C. 馬遠(yuǎn)

D. 夏圭

10.【】是人體重量的中心，是支撐人體的關(guān)鍵。

A. 兩腳

B. 支撐面

C. 重心線

D. 重心

11.玉琮是浙江余杭【】文化墓葬中出土的象征權(quán)力的器物。

A. 紅山

B. 馬家窯

C. 良渚

D. 仰韶

12.《美在民間——中國民間美術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)中，“掌握民間藝術(shù)概念，理解民間美術(shù)藝術(shù)特征和表現(xiàn)形式”屬于【】

A. 知識(shí)與技能目標(biāo)

B. 過程與方法目標(biāo)

C. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

D. 體驗(yàn)與探索目標(biāo)

13.《五牛圖》的作者是唐代畫家【】

A. 韓滉

B. 周昉

C. 關(guān)仝

D. 夏圭

14.由于瓷胚和釉膨脹系數(shù)不同，釉面有冰破裂，形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】

A. 鈞窯

B. 官窯

C. 哥窯

D. 定窯

15.漢代工藝品中，既體現(xiàn)造型與工藝完美結(jié)合又有環(huán)保作用的是【】

A. 長(zhǎng)信宮燈

B. 十五連盞燈

C. 四羊方尊

D. 錯(cuò)金銀龍鳳方案

16.首次提出“美育”概念的西方哲學(xué)家是【】

A. 柏拉圖

B. 康德

C. 席勒

D. 蘇格拉底

17.下列不是后現(xiàn)代主義美術(shù)潮流的是【】

A. 未來主義

B. 觀念藝術(shù)

C. 波普藝術(shù)

D. 大地藝術(shù)

18.“維納斯被譽(yù)為女性美的化身”，下列關(guān)于這組雕塑的說法不正確的是【】

A. 亞力山德羅斯創(chuàng)作于約公元前150年左右，現(xiàn)收藏于法國巴黎盧浮宮，是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一

B. 米洛斯的維納斯正是因?yàn)闅埲钡碾p臂，才鑄造了一種永恒的唯美一一殘缺美，這種美不再是希臘大部分女性雕像中所表現(xiàn)的“感官美”，而是一種古典主義的理想美

C. 愛神的身材端莊秀麗，肌膚豐腴，美麗的橢圓型面龐，希臘式挺直的鼻梁,平坦的前額和豐滿的下巴，平靜的面容，流露出希臘雕塑藝術(shù)鼎盛時(shí)期沿襲下來的理想化傳統(tǒng)

D. 該作品“米洛斯的維納斯”以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力而使之成為家喻戶曉的愛與美的女神的雕像，但是她是唯一的古代希臘的阿佛洛狄忒雕像

19.教學(xué)設(shè)計(jì)具有指導(dǎo)性、統(tǒng)整性、可行性和【】

A. 創(chuàng)造性

B. 預(yù)見性

C. 科學(xué)性

D. 系統(tǒng)性

20.油畫作品《雅典學(xué)院》歌頌人類對(duì)智慧和真理的追求，其作者是【】

A. 拉斐爾

B. 提香

C. 達(dá)·芬奇

D. 丟勒

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