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2021年廣東省中山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021廣東省中山市兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.使用符合幼兒【】的語言進行保教工作。

A.特殊需要

B.身心特點

C.隨機喜愛

D.年齡特點

2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

3.19世紀中葉,【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等,因此被譽為“幼兒園之父”。

A.杜威

B.蒙臺梭利

C.福祿貝爾

D.盧梭

4.一個4歲的幼兒把“一條褲子”說成“一雙褲子”。這種語言現(xiàn)象稱為【】

A.單詞句現(xiàn)象

B.雙詞句現(xiàn)象

C.電報句現(xiàn)象

D.造詞現(xiàn)象

5.關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排,下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié),10—15分鐘

B.中班每天2節(jié),20—25分鐘

C.大班每天2節(jié),25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

6.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是【】

A.認知

B.理解

C.操作

D.探究

7.幼兒天生充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】

A.自然成熟的個體

B.自主建構(gòu)的個體

C.依賴環(huán)境的個體

D.人為塑造的個體

8.教師借助具體情境,通過開放性的問題及豐富多彩的材料,激發(fā)幼兒不斷思考,主動探索。這屬于師幼互動的【】策略。

A.及時反思

B.問題質(zhì)疑

C.啟發(fā)思考

D.推動深化

9.呆小癥的病因主要是缺少【】

A.性激素

B.腎上腺素

C.生長激素

D.甲狀腺素

10.《幼兒園教師專業(yè)標準》(試行)中,幼兒園教師專業(yè)標準的三個維度是專業(yè)知識、專業(yè)能力和【】

A.師德

B.專業(yè)理念與師德

C.專業(yè)理念

D.自身素養(yǎng)

11.把學(xué)前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】

A.工業(yè)社會初期

B.工業(yè)社會

C.現(xiàn)代社會初期

D.現(xiàn)代社會

12.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應(yīng)檢查

D.反復(fù)進行語言訓(xùn)練

13.小茜是一個很內(nèi)向的孩子,但某天上課她舉手的時候,音樂老師并沒有點她唱歌。小茜突然站起來說:“老師,您為什么不點我唱歌?”音樂老師應(yīng)當【】回應(yīng)。

A.我沒看到,你舉得太低了

B.你今天能舉手太好了,我以后多關(guān)注你

C.老師很難注意到每一個小朋友

D.這樣吧,現(xiàn)在你來唱一個好嗎

14.投形盒、拼圖、嵌板等屬于【】游戲的玩具。

A.音樂游戲

B.體育游戲

C.表演游戲

D.智力游戲

15.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進行記錄。

A.原始作品呈現(xiàn)

B.照片

C.文字表述

D.錄音錄像

16.兒童的動作發(fā)展過程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走,這表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

A.首尾規(guī)律

B.近遠規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.無有規(guī)律

17.幼兒期以【】為主。

A.隨意想象

B.有意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

18.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A.認知療法

B.系統(tǒng)脫敏

C.強化法

D.代幣制

19.對不具備語言表達能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】

A.實驗法

B.觀察法

C.測驗法

D.問卷法

20.貝貝在午休時不僅不睡覺,還發(fā)出陣陣噪音影響其他小朋友。下列關(guān)于教師的做法,錯誤的是【】

A.詢問貝貝不睡覺的原因

B.安撫貝貝,將貝貝帶離休息區(qū)

C.懲罰貝貝,將貝貝關(guān)進廁所

D.和貝貝溝通交流,告訴她午休的益處

21.冬冬喜歡畫貓,但他畫的貓常常眼睛特別大,軀干特別小,嘴巴耳朵更是小得幾乎看不見,完全不合常理。對此原因分析不正確的是【】

A.這是因為幼兒想象力豐富,比成人更善于想象

B.這是因為幼兒認知水平較低,往往抓不住事物的本質(zhì)

C.這是因為幼兒心理過程具有顯著的情緒性,常常過分夸大感興趣的東西

D.這是因為幼兒的想象具有夸張性

22.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

23.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不同年齡有不同的要求,這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】原則。

A.發(fā)展適宜性

B.經(jīng)濟性

C.動態(tài)性

D.開放性

24.幼兒園教育工作評價,實行以【】為主的制度。

A.園長評價為主

B.管理人員

C.教師自評

D.家長評價

25.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學(xué)習(xí),但運動方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【】

A.學(xué)習(xí)方式的差異

B.學(xué)習(xí)的性別差異

C.學(xué)習(xí)能力的差異

D.學(xué)習(xí)類型的差異

26.對幼兒的不良習(xí)慣的糾正,尊重兒童的精神世界,教師充當?shù)氖恰尽康穆殬I(yè)角色。

A.幼兒學(xué)習(xí)的支持者

B.幼兒生活的導(dǎo)師

C.朋友知己

D.溝通社會的中介

27.提出“實用主義教育理論”的是【】

A.杜威

B.蒙臺梭利

C.皮亞杰

D.維果斯基

28.在幼兒教育活動中,最能為幼兒提供交談機會的組織形式是【】

A.小組活動

B.班集體活動

C.全園活動

D.個別活動

29.《幼兒園工作規(guī)程》強調(diào)積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于【】

A.1小時

B.1.5小時

C.2小時

D.2.5小時

30.信息被加工后能保持在【】之內(nèi)的記憶,稱為短時記憶。

A.1—3秒

B.1分鐘

C.1小時

D.12小時

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