2021年貴州省畢節(jié)市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.教師授課的聲調要抑揚頓挫，既屬于感覺的對比規(guī)律，也是為了喚起學生的【】

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

2.以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構的研究方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.質的研究

D.個案研究

3.“表達情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

4.根據幼兒動力定型的規(guī)律，幼兒教師要【】

A.不同類型的活動交替進行

B.保證幼兒充足的睡眠

C.培養(yǎng)幼兒對活動的關注

D.為幼兒制定合理的生活制度

5.輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說：“我想知道汽車是怎么跑起來的?！边@說明輝輝【】

A.好動

B.不愛惜玩具

C.具有探究欲望

D.無規(guī)則意識

6.根據我國《幼兒園教育指導綱要(試行)》，下列屬于幼兒園教育科學領域的內容與要求的是【】

A.能運用各種感官，動手動腦，探究問題

B.教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境

C.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力

D.與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)

7.某幼兒被蚊子叮咬后，媽媽為他大面積涂了花露水，結果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因為幼兒皮膚【】

A.保護功能強

B.散熱功能差

C.滲透作用強

D.吸收作用差

8.3—6歲幼兒思維處于【】階段。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.形式運算階段

D.具體運算階段

9.【】主要是通過空氣傳播的。

A.細菌性痢疾

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.沙眼

10.【】提出了“學習個別差異理論”，并且著有《教育心理學大綱》一書。

A.桑代克

B.馮特

C.盧梭

D.福祿貝爾

11.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

A.愛心

B.真心

C.童心

D.熱心

12.教師布置活動區(qū)時，將閱讀區(qū)、數學區(qū)與表演區(qū)、音樂區(qū)等“吵鬧”的區(qū)域隔開，以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】

A.動靜分區(qū)

B.完全通暢

C.便于觀察

D.方便指導

13.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式為【】

A.發(fā)展為對話言語

B.發(fā)展為真正的外部言語

C.任其自然發(fā)展

D.發(fā)展為真正的內部言語

14.教師請幼兒觀察兩個圖形的不同，一位幼兒說：“一個圖形大，一個圖形小。”老師回應：“對呀，大小不同。還有什么也不同呢？”另一位幼兒說：“顏色也不同，一個是紅色，一個是黃色?！闭垎栠@位老師運用的回應策略是【】

A.提升式回應

B.提煉式回應

C.重復式回應

D.反問式回應

15.【】是主體對自己的思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。

A.形成性評價

B.他人評價

C.自我評價

D.總結性評價

16.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品，幼兒園應有【】保管。

A.園長

B.專人

C.保育員

D.教師

17.皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認為，具有明顯的自我中心特征的思維處于【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

18.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出，學前教育的發(fā)展任務是【】，重點是【】

A.大力發(fā)展學前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學前教育

B.全面發(fā)展學前教育、發(fā)展中西部學前教育

C.普及學前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學前教育

D.基本普及學前教育、發(fā)展農村學前教育

19.根據《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動時間不得少于【】

A.2小時

B.2.5小時

C.3小時

D.3.5小時

20.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的【】放在工作的首位。

A.學習

B.游戲

C.健康

D.活動

21.幼兒園教育評價工作主要是由【】

A.管理人員為主，教師自評為輔

B.管理人員為主，家長、幼兒為輔

C.教師自評為主，因長及管理人員等為輔

D.教師自評為主，家長和幼兒等為輔

22.心理社會發(fā)展理論是下面哪一位心理學家提出來的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.維果斯基

23.埃斯沃斯根據敏感—不敏感，接受—拒絕，合作—干涉和易接受—冷漠四個維度來評定母親的照看方式，結果發(fā)現(xiàn)安全型依戀的兒童，其母親的照看方式在四個維度上的分數都高，其中母親的【】是影響兒童依戀形成的關鍵因素。

A.接受性

B.敏感性

C.合作性

D.易接受

24.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是【】

A.具有獨立性的

B.個別方面的

C.多方面的

D.具有依從性的

25.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.教書育人

26.在大班幼兒銜接活動中，教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小學調查園”的主題墻。這主要是為了【】

A.激發(fā)幼兒良好的入學動機

B.培養(yǎng)幼兒的責任感

C.提高幼兒的學習能力

D.幫助幼兒形成良好的學習習慣

27.某教師組織一次“沉和浮”的科學活動，目標是讓幼兒對物體質量與沉浮之間的關系有一個感性的認識和了解，其活動內容是讓幼兒嘗試把一個鐵塊放進水里觀察沉浮，活動后大家對該活動提出了很多的意見。該活動的主要問題在于【】

A.課程內容不確定

B.課程內容不明確

C.課程內容與目標不一致

D.課程理念不科學

28.下雪了，孩子們開心地用雪堆著各種雪人。這屬于【】

A.角色游戲

B.結構游戲

C.表演游戲

D.規(guī)則游戲

29.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應檢查

D.反復進行語言訓練

30.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.訓練和閱讀

B.模仿和練習

C.交流和運用

D.教學和游戲

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