2021年山東省東營(yíng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.感知常見(jiàn)事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述，這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

A.集合

B.形

C.量

D.數(shù)

2.1989年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、國(guó)家教委頒發(fā)的第一個(gè)幼兒園教育法規(guī)是【】

A.《幼兒園工作規(guī)程》

B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《幼兒園工作規(guī)范》

3.2—3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動(dòng)詞

C.形容詞

D.以上三者都是

4.一歲半的兒童想給媽媽吃餅干時(shí)，會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，吃?！辈扬灨蛇f過(guò)去。這表明該階段兒童語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)是【】

A.電報(bào)句

B.完整句

C.單詞句

D.簡(jiǎn)單句

5.幼兒園為了便于家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)形式是【】

A.家長(zhǎng)園地

B.家園聯(lián)系冊(cè)

C.家長(zhǎng)會(huì)

D.家長(zhǎng)開(kāi)放日

6.幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是【】

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.看書(shū)

D.識(shí)字

7.下列不是評(píng)價(jià)幼兒自信心的是【】

A.是否喜歡模仿別人

B.是否喜歡帶頭做事

C.是否有自我表現(xiàn)的欲望

D.是否喜歡幫助別人解決問(wèn)題

8.【】是幼兒園的基本活動(dòng)，也是幼兒園課程的體現(xiàn)。

A.游戲

B.模仿

C.交流

D.操作

9.教師為學(xué)生提供一定的材料，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)是【】

A.機(jī)械學(xué)習(xí)

B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

10.幼兒成長(zhǎng)檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。

A.原始作品呈現(xiàn)

B.照片

C.文字表述

D.錄音錄像

11.抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)在【】。這一階段的兒童還發(fā)生了從依靠外部特點(diǎn)向依靠隱藏特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的顯著轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期，可以說(shuō)是一個(gè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。

A.4.5—5.5歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6.5—7.5歲

12.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

A.游戲

B.實(shí)驗(yàn)

C.操作

D.參觀

13.幼兒在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象。這就是【】

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的廣度

C.注意的分配

D.注意的轉(zhuǎn)移

14.兒童對(duì)目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶。這是【】

A.視覺(jué)復(fù)述策略

B.組織性策略

C.定位性策略

D.提取性策略

15.讓幼兒學(xué)習(xí)某種內(nèi)容或做某件事，想辦法引起兒童的興趣。這是利用幼兒大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】

A.優(yōu)勢(shì)原則

B.鑲嵌式活動(dòng)原則

C.動(dòng)力定型

D.抑制原則

16.在幼兒園里我們經(jīng)?？吹?，老師出示貼絨小鴨，問(wèn)幼兒有幾只鴨子，有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學(xué)中的【】現(xiàn)象。

A.中心記憶

B.偶發(fā)記憶

C.主觀臆想

D.客觀臆想

17.我國(guó)古代乃至今全世界最早的一部教育專(zhuān)著是【】

A.《學(xué)記》

B.《論語(yǔ)》

C.《師說(shuō)》

D.《大教學(xué)論》

18.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計(jì)主題以【】為主。

A.家庭生活

B.社會(huì)生活

C.學(xué)校生活

D.職業(yè)生活

19.評(píng)估幼兒發(fā)展的目的是【】

A.教師反思性成長(zhǎng)

B.提高保教質(zhì)量

C.了解幼兒的發(fā)展需要

D.篩選、排隊(duì)

20.兒童在感受、表現(xiàn)音樂(lè)的過(guò)程中最普遍的形式是【】

A.傾聽(tīng)欣賞音樂(lè)

B.載歌載舞、唱唱跳跳

C.參與奏樂(lè)

D.歌唱活動(dòng)

21.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】

A.挫折

B.榜樣

C.強(qiáng)化

D.懲罰

22.下列對(duì)幼兒手的動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)要求合理的是【】

A.3—4歲能用剪刀沿直線剪，邊線吻合

B.3—4歲能沿輪廓剪出由直線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合

C.4—5歲能沿輪廓線剪出由直線和曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合

D.5—6歲能沿輪廓剪出由曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合且平滑

23.如果某種行為受到教師表?yè)P(yáng)或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱(chēng)贊時(shí)，出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

A.自尊心較強(qiáng)的表現(xiàn)

B.自信心較強(qiáng)的表現(xiàn)

C.好勝心較強(qiáng)的表現(xiàn)

D.獨(dú)立性較強(qiáng)的表現(xiàn)

24.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

25.提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是【】

A.蒙臺(tái)梭利

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.維果斯基

26.幼兒識(shí)記“小兔”的圖片比識(shí)記詞更容易，是因?yàn)樗麄兊挠洃浱攸c(diǎn)是【】

A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

B.機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

C.抽象記憶占優(yōu)勢(shì)

D.形象識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

27.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是【】

A.游戲

B.學(xué)習(xí)

C.勞動(dòng)

D.交往

28.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹，舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】

A.麻疹

B.猩紅熱

C.水痘

D.手足口病

29.【】構(gòu)圖是幼兒期水平最高的構(gòu)圖形式，以這種方式構(gòu)圖的畫(huà)面有了清晰明確的前后關(guān)系。

A.多層并列式

B.并列式

C.遮擋式

D.零亂式

30.3—6歲幼兒每天需要睡眠時(shí)間【】

A.8—9小時(shí)

B.11—12小時(shí)

C.13—14小時(shí)

D.14—15小時(shí)

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