2021年山東省棗莊市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒在戶外運動中扭傷,出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛。教師應(yīng)對幼兒采取的措施是【】
A.停止活動,冷敷扭傷處
B.停止活動,熱敷扭傷處
C.停止活動,按摩扭傷處
D.停止活動,休息
2.思維的基本過程是【】
A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與具體
D.歸納與概括
3.在幼兒游戲時,教師的指導(dǎo)必須以【】為前提。
A.發(fā)揮幼兒的自主性
B.保證幼兒游戲的特點
C.保證游戲的目的性
D.實現(xiàn)游戲的多樣化
4.媽媽和萌萌飯后散步,看到一棵柳樹樹干上有很多疙瘩。萌萌問媽媽:“媽媽,這棵樹上有這么多包包,它是被人打了嗎?”萌萌的言行說明幼兒的認(rèn)識活動具有【】的特征。
A.擬人性
B.情緒性
C.直覺行動性
D.同情心
5.加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認(rèn)識了每個人的獨特性。這說明對幼兒的教育活動要注重【】指導(dǎo)。
A.語言
B.個體差異
C.音樂
D.人際關(guān)系
6.“成熟勢力說”的提出者是心理學(xué)家【】
A.霍爾
B.華生
C.格賽爾
D.施太倫
7.幼兒園課程評價從評價的功能和進行的時間上可以劃分為【】
A.形成性評價和總結(jié)性評價
B.定性評價和定量評價
C.內(nèi)部評價和外部評價
D.整體評價和局部評價
8.幼兒期最典型、最有特色的游戲,也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.建筑游戲
9.在幼兒教育活動中,教師選擇色彩鮮明、具體形象的內(nèi)容來吸引幼兒,解釋抽象概念時,教師用具體教具和玩具協(xié)助演示。這是通過【】培養(yǎng)兒童的記憶力。
A.明確記憶目的,增強記憶積極性
B.教授幼兒運用記憶方法和策略
C.引導(dǎo)幼兒按遺忘規(guī)律進行復(fù)習(xí)
D.培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和信心
10.兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個階段分別是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
11.所謂【】是現(xiàn)實允許的教育條件下幼兒德智體各方面盡可能的發(fā)展,但并不要求各方面發(fā)展到相同程度,即允許有差異。
A.全面發(fā)展
B.差異發(fā)展
C.共同發(fā)展
D.個性發(fā)展
12.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是【】
A.發(fā)展幼兒藝術(shù)技能
B.培養(yǎng)幼兒的藝述感受和表達(dá)能力
C.豐富幼兒的藝術(shù)知識
D.拓展幼兒的邏輯思維能力
13.一般來說,在兒童的生存條件中,【】是第一要素。
A.家庭
B.社會
C.幼兒園
D.社區(qū)
14.【】是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
15.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情,活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主的活動是【】
A.小組活動
B.集體活動
C.個別活動
D.自由活動
16.能有效地提高幼兒的認(rèn)識、情感、意志與行為水平,且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是【】
A.討論法
B.復(fù)述法
C.故事法
D.提問法
17.世界第一位杰出女學(xué)前教育家是【】
A.盧梭
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
18.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)
D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”
19.幼兒食具進行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時間達(dá)到【】
A.1—2分鐘
B.5分鐘
C.10分鐘
D.15—30分鐘
20.晨檢時,保育人員發(fā)現(xiàn),某孩子口腔黏膜有散落皰疹,手心,尤其是指(趾)甲的周圍出現(xiàn)同樣皰疹,初步診斷是患了【】,建議家長帶孩子到醫(yī)院就診。
A.麻疹
B.風(fēng)疹
C.水痘
D.手足口病
21.幼兒園全部工作的中心是【】
A.教學(xué)工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
22.智力主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力,其核心是【】
A.注意力
B.觀察力
C.想象力
D.思維力
23.皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為,具有明顯的自我中心特征的思維處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
24.不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼。這是因為幼兒的【】
A.骨韌性強
B.骨硬度小
C.肌肉比較易疲勞
D.關(guān)節(jié)周圍韌帶不夠結(jié)實
25.幼兒認(rèn)為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
26.幼兒在學(xué)習(xí)加減運算時表現(xiàn)出的特點是【】
A.學(xué)習(xí)加法比學(xué)習(xí)減法容易
B.學(xué)習(xí)減法比學(xué)習(xí)加法容易
C.加減小數(shù)比加減大數(shù)難
D.加減大數(shù)比加減小數(shù)容易
27.因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說:“爸爸媽媽怎么還不接我回家。”說明幼兒對時間的知覺依靠的是【】
A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化
B.感受季節(jié)的變化
C.觀察鐘表的行走
D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化
28.學(xué)前兒童體育【】,是幼兒園體育活動中最重要的內(nèi)容。
A.技能
B.鍛煉
C.項目
D.游戲
29.人們依據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)實的道德關(guān)系和自己或他人的道德行為等所產(chǎn)生的愛憎好惡等心理體驗是【】
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
30.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進行記錄。
A.原始作品呈現(xiàn)
B.照片
C.文字表述
D.錄音錄像
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