單選題

1.中國古代佛教興盛，出現(xiàn)了很多著名的佛教石窟，其中被稱為“中國彩塑藝術(shù)博物館”的石窟是【】

A.龍門石窟

B.麥積山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云岡石窟

2.浪漫主義藝術(shù)注重【】的表達。

A.客觀對象的結(jié)構(gòu)

B.主觀情感

C.被描繪者的情感

D.光的變化

3.《清明上河圖》是表現(xiàn)北宋時期汴京城繁榮昌盛的景象，汴京城是指【】

A.洛陽

B.開封

C.長安

D.南京

4.世界第一張藏書票中的形象是【】

A.兔

B.刺猬

C.松鼠

D.狼

5.現(xiàn)代學習方式的核心特征是【】

A.主動性

B.獨立性

C.體驗性

D.問題性

6.下列屬于兩河流域文明的是【】

A.獅身人面像

B.阿布辛貝神廟

C.漢謨拉比法典

D.圓形競技場

7.趙佶的《芙蓉錦雞圖》屬于【】

A.寫意花鳥

B.寫意山水

C.工筆山水

D.工筆花鳥

8.在美術(shù)教學中，教師讓學生根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的特征，調(diào)查和收集相關(guān)資料、確定主題，讓學生選擇各種材料、多種形式來設計創(chuàng)作作品、制作道具、布置節(jié)日場景、表演活動等。此活動是【】學習領(lǐng)域。

A.“造型·表現(xiàn)”

B.“設計·應用”

C.“欣賞·評述”

D.“綜合·探索”

9.實物拓印在版畫制作上屬于【】

A.凸版

B.凹版

C.平版

D.孔版

10.美術(shù)教師的教學素質(zhì)著重體現(xiàn)在教學能力、教學藝術(shù)和【】

A.教學經(jīng)驗

B.教學過程

C.教學目的

D.教學修養(yǎng)

11.下列不是后現(xiàn)代主義美術(shù)潮流的是【】

A.未來主義

B.觀念藝術(shù)

C.波普藝術(shù)

D.大地藝術(shù)

12.戈雅是西方美術(shù)史上開拓浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū)，風格多變，早期喜歡畫諷刺宗教和影射政府的漫畫，常把貪婪的修道士、接生婆、偷盜者畫成【】的樣子。

A.老鼠

B.老虎

C.魔鬼

D.天使

13.古希臘雕塑《米洛島的阿芙洛蒂德》體現(xiàn)了古希臘追求的理想美，這尊雕塑的站姿是【】

A.立正式

B.雙腳直立式

C.古典歇站式

D.跨步式

14.“傳神寫照，正在阿堵中”是東晉畫家【】提出的。

A.顧愷之

B.謝赫

C.顧閎中

D.張萱

15.南宋時期，在山水畫表現(xiàn)突破全景程式而畫邊角之景的畫家是【】

A.劉松年、李唐

B.王希孟、趙伯駒

C.郭熙、范寬

D.馬遠、夏圭

16.用三原色調(diào)配紫灰色，比例最少的原色是【】

A.紅

B.黃

C.藍

D.黑

17.在20世紀早期，中國畫受西方繪畫的影響，出現(xiàn)了融合型和傳統(tǒng)型的國畫風格，其中融合型的代表畫家是【】

A.吳昌碩、黃賓虹

B.徐悲鴻、傅抱石

C.林風眠、齊白石

D.徐悲鴻、李可染

18.唐代文化藝術(shù)在歷史上達到一個頂峰，下列不屬于唐代繪畫成就的是【】

A.《韓熙載夜宴圖》

B.《搗練圖》

C.敦煌莫高窟《文殊菩薩圖》

D.《步輦圖》

19.王羲之的《蘭亭序》、顏真卿的【】、蘇軾的《黃州寒食帖》被稱為“天下三大行書”。

A.《苦筍帖》

B.《祭侄文稿》

C.《參政帖》

D.《禮器碑》

20.對美術(shù)教學演示法不恰當?shù)臄⑹鍪恰尽?/span>

A.能增加學生對美術(shù)知識的理解

B.能夠增加學生的直觀感受

C.能夠幫助學生掌握技法要領(lǐng)

D.能夠充分發(fā)揮學生的主動性

21.造型性、視覺性、空間性和【】是美術(shù)的基本特征。

A.角度性

B.靜態(tài)性

C.方向性

D.層次性

22.美術(shù)學科核心素養(yǎng)主要包括圖像識讀、審美判斷、創(chuàng)意實踐和【】

A.文化理解

B.意義價值

C.術(shù)語掌握

D.創(chuàng)造觀念

23.【】是我國北方民間剪紙中的一個典型形象，它既象征著生命和繁衍，又象征著辟邪和祈福。

A.大阿福

B.抓髻娃娃

C.福壽圖

D.年年有余

24.人的表情主要是通過五官中眉、眼、嘴的微妙變化表現(xiàn)出來的，當畫人“愁”時【】

A.眉開眼彎嘴上翹

B.立眉瞪眼牙緊咬

C.眉掉眼垂嘴張大

D.皺眉縮眼嘴角掉

25.孔版也稱【】，一般是通過絹、滌綸、尼龍、絲等材料，利用其織紋的漏孔，將水或油質(zhì)的顏料，用刮板由下至上地刮印，漏印于紙上。

A.凹版

B.凸版

C.漏版

D.平版

26.17世紀，日本浮世繪的誕生對歐洲【】畫派產(chǎn)生了深刻的影響。

A.印象主義

B.抽象主義

C.達達主義

D.浪漫主義

27.美術(shù)創(chuàng)作唯一的思維方式是【】

A.形象思維

B.抽象思維

C.具象思維

D.邏輯思維

28.“美術(shù)”這一名詞在【】傳入中國。

A.17世紀

B.18世紀

C.19世紀

D.20世紀初

29.在19世紀法國，【】被稱為“浪漫主義的獅子”。

A.杜米埃

B.克里姆特

C.熱里科

D.德拉克洛瓦

30.下列選項中，不是建筑藝術(shù)的基本特征的是【】

A.實用性同審美性相統(tǒng)一

B.造型的形式美追求

C.環(huán)境的人格化體現(xiàn)

D.單一的象征性體現(xiàn)

多選題

1.作為科學學科的美術(shù)教育是個大概念，在橫向上包括【】

A.社會

B.學校

C.個人

D.家庭

2.下列名勝，屬于“東方四大奇觀”的是【】

A.吳哥古城

B.長城

C.泰姬陵

D.婆羅浮屠

3.后印象派的代表畫家是【】

A.修拉

B.塞尚

C.莫奈

D.高更

4.版畫制作的步驟有【】

A.制版

B.上墨

C.印刷

D.裝裱

5.美術(shù)學科的特點有【】

A.造型性與可視性

B.物質(zhì)性與空間性

C.生動性

D.對技法的理解與運用

判斷題

1.清代“四僧”指的是清初具有創(chuàng)新精神的四位僧人，他們分別是朱耷、徐渭、石濤、弘仁?！尽?/span>

2.巴黎圣母院是從巴西利卡式教堂演變過來的，并開始用石頭屋頂替代過去的木頂。在封建割據(jù)的情況下，巴黎圣母院前后往往配置碉堡似的塔樓，后來塔樓逐漸固定在西面正門的兩側(cè)，成為哥特式建筑的標志之一?！尽?/span>

3.凡爾賽宮是古典主義風格建筑，建筑左右對稱，造型輪廓整齊、莊重雄偉，具有理性美?！尽?/span>

4.藝術(shù)作品既是勞動產(chǎn)品，也是商品?！尽?/span>

5.秦漢時期是中國書體變化衍生最豐富和最復雜的時期?！尽?/span>

6.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳。【】

7.根據(jù)不同教學條件、師資水平和學生學習的需要，對教材內(nèi)容的組織常見的有這樣幾種方法：執(zhí)行法、重組法、增減法、嫁接法?！尽?/span>

8.美術(shù)教師在教學設計時，需要考慮學生的認知、生理、情感、社會等方面的因素，這屬于教學對象分析?！尽?/span>

9.揚州八怪并不專指八個人，實際上是泛指代表揚州畫壇新風的一批畫家。【】

10.在文藝復興發(fā)端時期，意大利最有名的畫派是佛羅倫薩畫派和錫耶納畫派?！尽?/span>

填空題

1.德國文藝復興時期最杰出的兩位畫家是____和____。

2.霍去病墓石雕的手法采用____的技巧，代表性石雕是《馬踏匈奴》。

3.中國畫的墨色有“墨分五彩”之說，分為____、____、____、____、____五個色階，稱為“五彩”或“五色”。

4.寫生素描按表現(xiàn)內(nèi)容，可分為____、____、____、____及____素描等。

5.學校藝術(shù)教育工作包括：____課程教學，____藝術(shù)教育活動，校園文化____環(huán)境建設。

6.“妙在似與不似之間”是現(xiàn)代畫家____提出的繪畫理論。

7.____以建筑宏偉與浮雕細致聞名于世，也是世界上最大的廟宇。

8.____是中唐專寫農(nóng)村風俗的畫家，《五牛圖》是其著名的傳世之作。

9.____是以水為媒介調(diào)和顏色完成的繪畫作品。

10.顧愷之的繪畫注重表現(xiàn)____，尤其重視____的描繪。

簡答題

1.人格是教師魅力的核心，為了做好一名美術(shù)老師，你將如何提升自己的人格魅力？

2.美術(shù)學科是怎樣體現(xiàn)具有促進學生個性形成和全面發(fā)展的價值的？

3.簡述委拉斯貴支的《教皇英諾森十世》作品的內(nèi)容及成就。

4.簡述中國石刻的藝術(shù)特點。

5.簡述示范法在“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的教學運用。

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