單選題
1.我國的泥塑種類繁多、分布廣泛。其中,產(chǎn)于無錫地區(qū)以“阿?!睘橹饕蜗蟮哪嗨芊N類是【】
A.??h泥人
B.惠山泥人
C.泥人張
D.鳳翔泥人
2.唐代畫家閻立本的代表作有【】
A.《歷代帝王圖》
B.《歷代名畫記》
C.《秋江晴嶂圖》
D.《廬山高圖》
3.美術(shù)教學(xué)過程包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和【】
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
4.具有陰刻、陽刻、陰陽刻三種表現(xiàn)形式的是【】
A.折疊剪紙
B.彩色剪紙
C.剪影
D.單色剪紙
5.以下作品中,【】不是畢加索的。
A.《永恒的記憶》
B.《亞威農(nóng)少女》
C.《舞蹈者》
D.《鏡前的少女》
6.下列選項(xiàng)中,【】不是中國童話故事和動(dòng)畫片中的形象。
A.九色鹿
B.白雪公主
C.海爾兄弟
D.撈月的猴子
7.【】是顏真卿的書法作品。
A.《玄秘塔碑》
B.《中興頌》
C.《神策軍碑》
D.《九成宮醴泉銘》
8.蔣兆和于1943年完成的描繪日本侵華戰(zhàn)爭時(shí)期中國難民悲慘生活的巨幅長卷是【】
A.《地道戰(zhàn)》
B.《流民圖》
C.《在激流中前進(jìn)》
D.《南京大屠殺》
9.《艱難歲月》的作者是【】
A.潘鶴
B.滑田友
C.楊惠之
D.戴逵
10.下列選項(xiàng)中,不屬于自然遺產(chǎn)的是【】
A.九寨溝
B.三江并流
C.三清山
D.土樓
11.下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議的是【】
A.學(xué)習(xí)速寫、素描、色彩畫、中國畫和版畫等表現(xiàn)手法,進(jìn)行繪畫練習(xí)
B.嘗試以查閱或收集資料的方式,了解中外著名美術(shù)家及代表作品
C.了解一些媒體的特性,用面材、線材、體材等,結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣睿谱饔兄黝}或有用的工藝品
D.結(jié)合學(xué)校或社會(huì)的時(shí)事新聞,開展專題研究,用美術(shù)的方式去表達(dá)研究成果,布置專題展覽或舉辦研討會(huì)
12.在故宮中,外朝和內(nèi)廷的分界線是【】
A.永定門
B.午門
C.乾清門
D.天安門
13.王希孟的作品《千里江山圖》,其表現(xiàn)形式屬于【】
A.金碧山水
B.淺絳山水
C.青綠山水
D.水墨山水
14.下列選項(xiàng)中,被譽(yù)為“中國古代美術(shù)館”的石窟是【】
A.敦煌的莫高窟
B.山西的云岡石窟
C.河南的龍門石窟
D.甘肅的麥積山石窟
15.我國古代最大的石橋是【】
A.安濟(jì)橋
B.安平橋
C.廣濟(jì)橋
D.寶帶橋
16.歐洲野獸主義畫派誕生的年代是【】
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
17.學(xué)生以小組團(tuán)隊(duì)形式,按照明確分工和交互,完成共同學(xué)習(xí)任務(wù)的方法是【】
A.團(tuán)隊(duì)形式
B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
C.體驗(yàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
18.在課堂上,教師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生以小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式討論如何解決創(chuàng)作中筆墨的運(yùn)用問題。其間,教師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的討論偏離論題,請(qǐng)問用什么方式可以最有效地做到讓他們充滿熱情的進(jìn)行集中討論?【】
A.教師參與其中,并適當(dāng)給出問題指導(dǎo)意見,引向主題
B.進(jìn)行小組角色分工,明確組長職責(zé)
C.安排匯報(bào)任務(wù)
D.設(shè)立共同獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
19.敦煌石窟位于我國【】
A.云南省
B.河南省
C.甘肅省
D.山西省
20.德國【】卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》連環(huán)畫家喻戶曉。
A.版畫家
B.漫畫家
C.油畫家
D.國畫家
判斷題
1.《加萊義民》是米開朗基羅的代表作?!尽?/span>
2.蒙德里安的藝術(shù)又被稱為熱抽象?!尽?/span>
3.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成獨(dú)特體系?!尽?/span>
4.最適宜畫國畫大寫意的宣紙是熟宣。【】
5.標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號(hào),設(shè)計(jì)時(shí)要求簡明易認(rèn),一目了然,有獨(dú)創(chuàng)性?!尽?/span>
6.美術(shù)備課一般分為制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和制定課時(shí)計(jì)劃。制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃是依據(jù)課標(biāo)、教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃制定的學(xué)期美術(shù)教學(xué)整體規(guī)劃。【】
7.綜合性學(xué)習(xí)是教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn),也是美術(shù)課程應(yīng)該具有的特征。【】
8.從廣義上講,繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、篆刻、建筑和書法都屬于美術(shù)?!尽?/span>
9.德國偉大的藝術(shù)家丟勒是最早表現(xiàn)農(nóng)民和下層人民生活的畫家之一,其銅版畫《農(nóng)民和他的妻子》《三個(gè)農(nóng)民的談話》都從不同角度描繪了勞動(dòng)人民?!尽?/span>
10.教學(xué)手段是師生在教學(xué)中相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備,它經(jīng)歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)五個(gè)發(fā)展階段?!尽?/span>
填空題
1.漢代藝術(shù)的基本特征是____和____。
2.具有明朗樸素、清新典雅之美感的白地藍(lán)花瓷器是____。
3.課程評(píng)價(jià)是____,改進(jìn)教師教學(xué),促進(jìn)____不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié),美術(shù)課程評(píng)價(jià)的依據(jù)是____。
4.____是15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位偉大的畫家,他的壁畫是人文主義最早的里程碑,他以科學(xué)的探究精神將解剖學(xué)、透視學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于繪畫,是第一位使用透視法表現(xiàn)自然和人類的真實(shí)世界的畫家。
5.19世紀(jì)30~40年代,在距法國巴黎十幾里的楓丹白露森林附近的村莊群集了許多畫家,他們在此描繪原始荒涼的自然風(fēng)貌,感受著逃離鬧市的愜意,這個(gè)群體被稱為“____”。
6.唐代畫家周昉,創(chuàng)造了“____”之體,他的佛畫風(fēng)格被稱為“____”。
7.中國新石器時(shí)代最突出的美術(shù)創(chuàng)造是____。
8.對(duì)美術(shù)課教育實(shí)施起導(dǎo)向與監(jiān)控作用的是____。
9.長沙馬王堆漢墓出土的____堪稱漢代繪畫遺存中的精品。
10.____采用了穹頂覆蓋的集中式形式,它是羅馬穹頂技術(shù)的最高代表。
簡答題
1.簡述義務(wù)教育階段美術(shù)課程性質(zhì)。
2.教師應(yīng)具有哪些優(yōu)秀的教學(xué)表達(dá)能力?
3.簡述裝飾畫的繪畫手法、題材和藝術(shù)特點(diǎn)。
4.如何理解美術(shù)教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用?
5.簡述荷蘭小畫派的藝術(shù)特點(diǎn)。
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