單選題

1.陳老師在課上讓學生以牙刷為元素，通過想象創(chuàng)造新穎豐富的牙刷樣式與功能的教學活動，屬于美術課程學習領域中的【】

A.欣賞·評述

B.造型·表現(xiàn)

C.設計·應用

D.綜合·探索

2.我國最早赴歐美學習油畫的畫家是【】

A.吳作人

B.徐悲鴻

C.李鐵夫

D.衛(wèi)天霖

3.油畫作品《馬拉之死》創(chuàng)造出崇高的英雄形象，其作者是【】

A.普呂東

B.大衛(wèi)

C.格羅

D.安格爾

4.制作彩塑時，應將做好的泥塑放在【】

A.陰涼處陰干

B.太陽下曬干

C.火上烤干

D.風中吹干

5.美術教科書應充分展現(xiàn)美術學習的有關過程與方法，以利于增強學生的學習【】

A.興趣和感受

B.愿望與興趣

C.感受和體驗

D.效率和感受

6.馬奈的作品《草地上的午餐》，在風格上屬于【】

A.現(xiàn)實主義

B.浪漫主義

C.古典主義

D.印象主義

7.凱旋門是【】建筑的代表。

A.羅馬式

B.哥特式

C.拜占庭式

D.基督教式

8.滕王閣被稱為“江南三大名樓”之一，位于【】

A.武漢

B.南昌

C.長沙

D.成都

9.現(xiàn)代國畫作品《春如線》的作者是【】

A.吳冠中

B.任伯年

C.林風眠

D.葉淺予

10.希臘瓶畫的黑繪風格代表作為【】

A.《拉奧孔群像》

B.《威倫道夫的維納斯》

C.《持角的維納斯》

D.《阿喀琉斯和埃阿斯擲骰子》

11.【】是版畫的一種，屬于凸版，是中外版畫最早的形式。

A.銅版畫

B.石版畫

C.木刻版畫

D.絲網(wǎng)版畫

12.“借古以開今，筆墨當隨時代”是清代畫家【】在其《苦瓜和尚畫語錄》中提出的。

A.石濤

B.朱耷

C.王時敏

D.鄭燮

13.下列屬于兩河流域文明的是【】

A.獅身人面像

B.阿布辛貝神廟

C.漢謨拉比法典

D.圓形競技場

14.白描是指單用墨色線條勾描形象而不施色彩的畫，中國古代有很多白描大師，宋、元年間采用白描手法描繪花鳥的畫家不包括【】

A.仲仁

B.趙孟頫

C.唐寅

D.張守正

15.美術課程強調(diào)學生在美術學習中自由抒發(fā)情感，表達個性和創(chuàng)意，增強自信心，養(yǎng)成【】

A.審美意識

B.良好習慣

C.紀律意識

D.健康人格

16.以下屬于巴洛克畫派早期的代表人物魯本斯的作品的是【】

A.《花邊女工》

B.《圣維克多山》

C.《黃色的基督》

D.《阿瑪戎之戰(zhàn)》

17.清代創(chuàng)造出“漆書”的書法家是【】

A.劉墉

B.吳昌碩

C.張照

D.金農(nóng)

18.現(xiàn)存最完整的巴比倫美術作品是藏于盧浮宮的【】

A.漢謨拉比法典石碑

B.納拉姆辛浮雕石板

C.公山羊與樹

D.納米爾石板

19.被譽為才絕、畫絕、癡絕“三絕”的畫家是【】

A.衛(wèi)協(xié)

B.顧愷之

C.展子虔

D.陸探微

20.《重屏會棋圖》的作者是【】

A.梁楷

B.顧閎中

C.周文矩

D.武宗元

判斷題

1.模仿說認為藝術起源于人類情感和交流的需要。【】

2.“逸筆草草，不求形似”由元代畫家倪瓚提出，此話道出了繪畫的真諦?！尽?/span>

3.表現(xiàn)主義的代表人物是法國的馬蒂斯、德國的托勒爾、美國的奧尼爾?！尽?/span>

4.“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”，這是王維對蘇軾作品的評價。【】

5.藝術課程的兩種綜合藝術教學模式指多元化和綜合性?！尽?/span>

6.20世紀30年代與齊白石并稱為“南張北齊”的著名畫家是張大千。【】

7.小學階段的學生渴望接受新鮮事物，且接受新鮮事物的能力比較強，同時小學階段又是學生思想波動最明顯的時期，所以在美術課堂上應充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性。【】

8.張擇端的名作《清明上河圖》是一幅描繪北宋市民生活的風俗畫?！尽?/span>

9.《擲鐵餅者》的作者是古希臘雕塑家菲迪亞斯?！尽?/span>

10.美術根據(jù)其藝術門類劃分為三種：具象美術、意象美術、抽象美術?！尽?/span>

填空題

1.文藝復興時期的意大利美術在技法上的兩大成就是____和____。

2.張僧繇和顧愷之繪畫風格有____和____之分。

3.空氣的過濾作用下，離我們越遠，色相就越____。

4.主張未來的文藝應當反映現(xiàn)代機器文明的速度、力量和競爭的畫派是____，其代表人物是____。

5.論者評宋初兩大山水畫家謂：“____之畫，近視如千里之遠；____之筆，遠望不離座外?！?/span>

6.現(xiàn)代設計主要包括三個領域：一是____，二是環(huán)境設計，三是視覺傳達設計。

7.所謂審美關系，是指審美主體與審美客體之間發(fā)生____上的關系。

8.學校藝術教育工作包括：____課程教學，____藝術教育活動，校園文化____環(huán)境建設。

9.《義務教育美術課程標準（2011年版）》中的“欣賞·評述”學習領域是指學生通過自然美、美術作品和美術現(xiàn)象等進行觀察、描述和分析，逐步形成____和美術欣賞能力的學習領域。

10.藝術是一種用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的____，它具有____、____、____等基本特征。

簡答題

1.簡述《歷代名畫記》的內(nèi)容。

2.雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪些方面？

3.高中美術課程的價值主要體現(xiàn)在哪些方面？

4.魏晉南北朝的佛教美術為什么能得到巨大的發(fā)展？

5.簡述“曹衣出水，吳帶當風”。

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