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2020年廣東省韶關(guān)市新豐縣小學(xué)美術(shù)教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

單選題

1.平行透視有【】消失點(diǎn)。

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

2.下列選項(xiàng)中,作品與作者對(duì)應(yīng)正確的一組是【】

A.《芙蓉錦雞圖》——趙佶

B.《江山如此多嬌》——齊白石

C.《愚公移山》——黃賓虹

D.《寫(xiě)生珍禽圖》——趙孟頫

3.《清明上河圖》是表現(xiàn)北宋時(shí)期汴京城繁榮昌盛的景象,汴京城是指【】

A.洛陽(yáng)

B.開(kāi)封

C.長(zhǎng)安

D.南京

4.下列哪個(gè)是形象思維的根本特征?【】

A.形象性

B.情感性

C.邏輯性

D.想象性

5.印象派產(chǎn)生于19世紀(jì)【】

A.30年代

B.40年代

C.60~70年代

D.50年代

6.大理石雕像《沉思》是【】的作品。

A.羅丹

B.錢(qián)紹武

C.羅中立

D.米隆

7.【】是潛伏在藝術(shù)家潛意識(shí)深處的一種直覺(jué)式的頓悟,是突發(fā)的心靈奇跡。

A.構(gòu)思

B.創(chuàng)作

C.靈感

D.想象

8.我國(guó)現(xiàn)存最大、最早的木塔是【】

A.大理三塔

B.嵩岳寺塔

C.佛宮寺釋迦塔

D.北京妙應(yīng)寺白塔

9.油畫(huà)是繪畫(huà)的重要門(mén)類(lèi),下列選項(xiàng)中與油畫(huà)有關(guān)的描述正確的是【】

A.常用材料有快干性植物油、調(diào)和顏料、亞麻布

B.基本分類(lèi)有風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、工筆畫(huà)

C.我國(guó)著名油畫(huà)家有陳丹青、靳尚誼、潘天壽

D.西方油畫(huà)名作有《大碗島星期天的下午》《創(chuàng)世紀(jì)》《擲鐵餅者》

10.代表新石器時(shí)代彩陶藝術(shù)最高水平的是【】

A.半坡類(lèi)型

B.馬廠(chǎng)類(lèi)型

C.石下嶺類(lèi)型

D.馬家窯類(lèi)型

11.【】是北齊時(shí)一位重要的畫(huà)家,他把西域畫(huà)風(fēng)有機(jī)地融合在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)之中,致使他的佛教畫(huà)成為后世四大楷模之一。

A.陸探微

B.顧愷之

C.楊子華

D.曹仲達(dá)

12.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括【】

A.教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)思想、教學(xué)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)形式

C.教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)反饋、教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)啟發(fā)、教學(xué)演示、教學(xué)討論、教學(xué)復(fù)習(xí)

13.民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言特征主要是【】

A.故事性、繪畫(huà)性

B.趣味性、裝飾性

C.原則性、傳承性

D.寓意性、象征性

14.藝術(shù)鑒賞過(guò)程的起點(diǎn)是【】

A.審美期待

B.審美創(chuàng)造

C.審美體驗(yàn)

D.審美共鳴

15.對(duì)連續(xù)單幅繪畫(huà)作品進(jìn)行逐個(gè)拍攝并連續(xù)播放,因視覺(jué)暫留現(xiàn)象而產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的視覺(jué)效果,這種藝術(shù)形式是【】

A.動(dòng)畫(huà)

B.年畫(huà)

C.油畫(huà)

D.版畫(huà)

16.教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.學(xué)生發(fā)展

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)實(shí)施

17.宋代畫(huà)家王希孟的【】,代表了畫(huà)院青綠一體精密不茍、嚴(yán)格遵依格法的畫(huà)風(fēng)。

A.《富春山居圖》

B.《浮玉山居圖》

C.《春山欲雨圖》

D.《千里江山圖》

18.某教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中,圓滿(mǎn)地完成了課前導(dǎo)入、新課傳授、鞏固練習(xí)和小結(jié)。試分析,在這一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)中,可能遺忘的是【】

A.作業(yè)布置

B.講解試題

C.分析教學(xué)內(nèi)容

D.環(huán)節(jié)互動(dòng)

19.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括圖像識(shí)讀、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和【】

A.文化理解

B.意義價(jià)值

C.術(shù)語(yǔ)掌握

D.創(chuàng)造觀(guān)念

20.下列不屬于美術(shù)的特點(diǎn)的是【】

A.造型性

B.可視性

C.時(shí)間性

D.靜止性

判斷題

1.15世紀(jì)佛羅倫薩著名的雕塑家多納太羅設(shè)計(jì)了佛羅倫薩洗禮堂銅門(mén)浮雕,精美的浮雕工藝和濃郁的現(xiàn)實(shí)氣息,使米開(kāi)朗基羅將之譽(yù)為“天堂之門(mén)”?!尽?/span>

2.肖像性是羅馬藝術(shù)最為獨(dú)特之處,它與希臘藝術(shù)并不相同。希臘雕塑強(qiáng)調(diào)的是共性和民族精神,羅馬雕塑則是強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人和個(gè)性?!尽?/span>

3.秦漢時(shí)期的青銅器依然以禮器為主,實(shí)用器居于次要地位。【】

4.馬列維奇是形而上畫(huà)派的代表人物?!尽?/span>

5.《加萊義民》是米開(kāi)朗基羅的代表作?!尽?/span>

6.王冕是元代詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印修養(yǎng)全面的典型文人畫(huà)家,代表作是《墨梅圖》?!尽?/span>

7.速寫(xiě)的表現(xiàn)形式有以線(xiàn)為主的速寫(xiě)、線(xiàn)面結(jié)合的速寫(xiě)等?!尽?/span>

8.藝術(shù)發(fā)展的自律性,就是指在藝術(shù)發(fā)展過(guò)程中,藝術(shù)與其他事物如經(jīng)濟(jì)、政治、道德、宗教、哲學(xué)等本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。也就是揭示藝術(shù)的外因是怎樣制約和推動(dòng)著藝術(shù)的發(fā)展。

9.19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)中,首先表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義精神的是“農(nóng)民畫(huà)家”勃魯蓋爾?!尽?/span>

10.澳大利亞悉尼歌劇院的設(shè)計(jì)者是丹麥建筑師貝聿銘?!尽?/span>

填空題

1.中國(guó)畫(huà)重視____的運(yùn)用,造成“虛實(shí)相生”的效果。

2.在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)____精神,發(fā)展美術(shù)____能力,形成基本的美術(shù)____,陶冶高尚的____情操,完善____。

3.商代后期的青銅大鼎____是商文王為祭祀母親“戊”而特意制作的。

4.“現(xiàn)實(shí)主義”一詞來(lái)自法國(guó)畫(huà)家____在1885年舉辦的個(gè)人畫(huà)展。

5.廣義的美術(shù)一般包括____、____、____、____、____、園林、____、____等幾大門(mén)類(lèi)。

6.裝飾畫(huà)的特點(diǎn)是____、____、____。

7.澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師____設(shè)計(jì)的。

8.黃賓虹山水畫(huà)中體現(xiàn)最明顯的用墨方法是____。

9.美術(shù)課程評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀(guān)事實(shí)為基礎(chǔ),注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,尤其要加強(qiáng)____評(píng)價(jià)和____評(píng)價(jià)。

10.“海上三任”是活躍在上海畫(huà)壇的____、____和____。

簡(jiǎn)答題

1.董其昌的繪畫(huà)風(fēng)格及對(duì)后世的影響是什么?

2.簡(jiǎn)述羅馬式建筑的藝術(shù)特點(diǎn)。

3.寫(xiě)出繪畫(huà)作品《溪山行旅圖》的作者、年代,并簡(jiǎn)析該作品的藝術(shù)特色。

4.簡(jiǎn)述美術(shù)課堂的“有效教學(xué)”。

5.美術(shù)學(xué)科是怎樣體現(xiàn)具有引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流的價(jià)值的?

 

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