單選題
1.形成教學(xué)個(gè)性及教學(xué)藝術(shù)性的重要基礎(chǔ),促進(jìn)課堂教學(xué)豐富多彩、生動(dòng)活潑的基本條件是【】
A.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧和風(fēng)格
B.學(xué)生的基礎(chǔ)水平、智慧和性格
C.學(xué)校的教學(xué)水平、硬件和環(huán)境
D.教師的學(xué)歷水平、能力和性格
2.意大利畫家波提切利的代表作是【】
A.《維納斯的誕生》
B.《大衛(wèi)》
C.《猶大之吻》
D.《出樂園》
3.中國山水畫一般采用【】透視來表現(xiàn)。
A.成角
B.平行
C.綜合
D.散點(diǎn)
4.美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要包含下列哪些內(nèi)容?【】
A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程
B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程
C.教學(xué)課題、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程
D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思
5.下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期意大利威尼斯畫派的畫家是【】
A.喬爾喬涅
B.提香
C.丁托列托
D.勃魯蓋爾
6.美術(shù)欣賞—審美評(píng)價(jià)—美育是一個(gè)發(fā)展?jié)u變的過程,其核心內(nèi)容和關(guān)鍵所在是【】
A.美術(shù)欣賞
B.審美評(píng)價(jià)
C.技法運(yùn)用
D.美術(shù)創(chuàng)造
7.下列選項(xiàng),不屬于素描表現(xiàn)手法的一項(xiàng)是【】
A.明暗法
B.線面結(jié)合法
C.虛實(shí)法
D.線描法
8.19世紀(jì)中期矢志將自己的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“泥土上的英雄”——農(nóng)民的法國現(xiàn)實(shí)主義畫家是【】
A.米勒
B.珂勒惠支
C.庫爾貝
D.列賓
9.學(xué)生以小組團(tuán)隊(duì)形式,按照明確分工和交互,完成共同學(xué)習(xí)任務(wù)的方法是【】
A.團(tuán)隊(duì)形式
B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
C.體驗(yàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
10.運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元分析等數(shù)學(xué)方法,從紛繁復(fù)雜的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)中提取出規(guī)律性的結(jié)論,這屬于【】
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.質(zhì)性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
11.20世紀(jì)西方達(dá)達(dá)主義的代表人物是【】
A.波洛克
B.達(dá)利
C.杜尚
D.布朗庫西
12.莫奈的油畫《睡蓮》中,藍(lán)色的湖水和冬色的蓮葉相互映襯,構(gòu)成了和諧統(tǒng)一的畫面,這兩顏色屬于【】
A.鄰近色
B.同類色
C.對比色
D.互補(bǔ)色
13.“美術(shù)”這一名詞在【】傳入中國。
A.17世紀(jì)
B.18世紀(jì)
C.19世紀(jì)
D.20世紀(jì)初
14.五代西蜀宮廷畫家【】的繪畫多取材于宮廷珍禽、奇花怪石,筆致工細(xì)、畫風(fēng)富麗、設(shè)色鮮明,代表作有《寫生珍禽圖》。
A.徐熙
B.趙干
C.黃筌
D.李煜
15.魯本斯的作品《強(qiáng)劫留西帕斯的女兒》的風(fēng)格流派是【】
A.巴洛克
B.洛可可
C.古典主義
D.浪漫主義
16.以下關(guān)于素描的說法,錯(cuò)誤的是【】
A.結(jié)構(gòu)素描又稱為線性素描
B.形體結(jié)構(gòu)、形影明暗、虛實(shí)關(guān)系是明暗素描表現(xiàn)物象的基本因素
C.明暗素描注重畫面空間的營造
D.風(fēng)景素描注重局部描寫,非常寫實(shí)
17.席里柯是法國著名畫家,是【】畫派的先驅(qū)者。
A.浪漫主義
B.寫實(shí)主義
C.印象主義
D.古典主義
18.為了更好地研究和學(xué)習(xí),在聽課時(shí),對教學(xué)過程進(jìn)行思考、分析、點(diǎn)評(píng)、建議等,這一過程既是對教學(xué)思考的表達(dá),也是【】
A.教學(xué)紀(jì)實(shí)
B.聽課筆記
C.教學(xué)評(píng)析
D.課堂觀察
19.以下選項(xiàng)中,【】具有科學(xué)性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的二重性特點(diǎn)。
A.藝術(shù)鑒賞
B.藝術(shù)批評(píng)
C.藝術(shù)傳播
D.藝術(shù)評(píng)論
20.顧愷之的繪畫作品中,哪一幅是根據(jù)曹植的文學(xué)作品創(chuàng)作的?【】
A.《女史箴圖》
B.《列女仁智圖》
C.《洛神賦圖》
D.《人物龍鳳圖》
判斷題
1.在教材的處理方式上,新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是用教材,新教材觀是教教材?!尽?/span>
2.拙政園是現(xiàn)存最完整的古代皇家園林?!尽?/span>
3.莫高窟的佛像都以背部緊貼壁面,手臂不管做任何動(dòng)作也不能完全離開身軀?!尽?/span>
4.“印象主義”這一名稱源于莫奈的《日出·印象》一畫,故莫奈有“印象派之父”之稱?!尽?/span>
5.“畫圣”吳道子的主要藝術(shù)成就是歷史人物畫?!尽?/span>
6.平面構(gòu)成的基本方式有重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對比、肌理等。【】
7.雕塑的制作包含“雕”和“塑”,其中利用材料從部分逐漸積累而成的完整的形體,這一過程稱之為“雕”。【】
8.《大衛(wèi)》是達(dá)·芬奇的作品,《蒙娜麗莎》是米開朗基羅的作品?!尽?/span>
9.肖像性是羅馬藝術(shù)最為獨(dú)特之處,它與希臘藝術(shù)并不相同。希臘雕塑強(qiáng)調(diào)的是共性和民族精神,羅馬雕塑則是強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人和個(gè)性?!尽?/span>
10.“揚(yáng)州八怪”喜畫梅、蘭、竹、菊,他們以梅的高傲、菊的堅(jiān)冷、竹的清高、蘭的幽香表達(dá)自己的志趣?!尽?/span>
填空題
1.成角透視有____組變線,消失方向不一,形成____消失點(diǎn),屬于____透視。
2.剪紙藝術(shù)在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上,逐步概括出兩種基本紋飾,即____和____。
3.《弋射收獲圖》屬于古代的____。
4.《雪景寒林圖》是表現(xiàn)北方雪景山水的巨作,其作者是____。
5.著名的世界文化遺產(chǎn)比薩斜塔所在的國家是____。
6.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程,包括____、分析、____和評(píng)價(jià)。
7.“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采入者融之?!边@句話是畫家____說的。
8.要畫好人物速寫,需要了解____、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律,還需要依靠對形象的記憶和理解。
9.被稱為“印度的珍珠”的著名陵墓建筑是____。
10.明末畫家陳洪綬19歲時(shí)創(chuàng)作的《____》,其中以《____》為最佳。
簡答題
1.簡述示范法在“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)運(yùn)用。
2.美術(shù)學(xué)科是怎樣體現(xiàn)具有引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流的價(jià)值的?
3.簡述外國現(xiàn)代建筑——悉尼歌劇院坐落的國家、設(shè)計(jì)師及建筑的基本特點(diǎn)。
4.簡述齊白石作品的藝術(shù)特色及主張。
5.試述明清美術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。
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