2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.1991年9月4日,第七屆全國人大常委會第21次會議通過了【】
A.《兒童權(quán)利公約》
B.《兒童生存保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D.《禁止使用童工規(guī)定》
2.大班語言活動“捉迷藏”中,幼兒觀察并討論駱駝和蛇的躲藏方法后,李老師提問:“還有動物藏在哪里?為什么它們會選擇這個地方躲藏?”李老師采用的提問策略是【】
A.發(fā)散式提問
B.層疊式提問
C.互動式提問
D.啟發(fā)式提問
3.學(xué)前教育的主導(dǎo)活動是【】
A.上課
B.游戲
C.勞動
D.實驗
4.伊扎德認(rèn)為嬰兒出生時具有的情緒不包括【】
A.痛苦
B.恐懼
C.厭惡
D.驚奇
5.社會要求與【】是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
A.幼兒生理心理發(fā)展需要
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
6.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】
A.洛克
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
7.重視兒童的感官教育,并設(shè)計了一套發(fā)展兒童感官的教學(xué)材料的幼兒教育家是【】
A.柏拉圖
B.蒙臺梭利
C.盧梭
D.夸美紐斯
8.兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時期約在【】
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
9.古代教育家韓愈曾提出過教師應(yīng)“以身立教”,這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的【】
A.以身作則、為人師表
B.職業(yè)信念
C.師愛
D.學(xué)而不厭、誨人不倦
10.問一個兩三歲的兒童,“你們家有幾個人?”“家里有爸爸、媽媽,還有我”,卻說不出“一共有幾個人”。說明這時的幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有【】心理特征。
A.從個別到一般
B.從不自覺到自覺
C.從具體到抽象
D.從同化到順應(yīng)
11.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】
A.南京燕子磯幼稚園
B.北平香山慈幼院
C.南京鼓樓幼兒園
D.廈門集美幼兒園
12.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是【】
A.無條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.眨眼反射的出現(xiàn)
D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)
13.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】
A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)
B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)
C.幼兒家長的要求為導(dǎo)向
D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)
14.小敏指著一些圖片說:“這是蘋果、香蕉、葡萄?!苯處熁貞?yīng)說:“對啊,這些都是水果?!贝藭r教師采用的是【】回應(yīng)策略。
A.提煉
B.重復(fù)
C.反問
D.啟發(fā)
15.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用科學(xué)的工作方式和管理手段,將人、財、物等各因素合理組織起來,調(diào)動各方面的積極性,優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進(jìn)行的實踐活動。
A.幼兒園管理
B.幼兒園行政管理
C.幼兒園行政
D.幼兒園治理
16.幼兒繪畫作品《小姐姐》中,小姐姐的辮子畫得非常突出。這反映了兒童繪畫具有【】的特點。
A.寫實性
B.假想性
C.夸張性
D.隨意性
17.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當(dāng)作兒童來看待,同時還強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
18.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中,紛紛說出自己的感受:“是旋風(fēng),又像龍卷風(fēng),是打仗追擊,我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說:“你們都沒說對,是野蜂,樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?!苯處煹腻e誤之處在于【】
A.沒有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境
B.沒有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式
C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受
D.沒有創(chuàng)設(shè)問題情境
19.為實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中【】的目標(biāo),在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
B.感知形狀與空間關(guān)系
C.在探究中認(rèn)知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
20.教育部頒發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》,將各省考試改為全國考試是在【】
A.2001
B.2009
C.2011
D.2012
21.在幼兒園五大領(lǐng)域活動中,科學(xué)領(lǐng)域可以提煉出【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
22.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
23.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】
A.語言教學(xué)活動
B.早期閱讀
C.游戲活動
D.欣賞文學(xué)作品
24.角色游戲中,幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲,反映了幼兒游戲中【】
A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.組織能力的發(fā)展水平
C.確立游戲主題的發(fā)展水平
D.社會性發(fā)展水平
25.兒童合作游戲一般在【】進(jìn)行。
A.3歲以上
B.2歲以上
C.4歲以上
D.5歲以上
26.下列不適合作為幼兒運動會項目的是【】
A.基本體操
B.兩人三足走
C.跳繩
D.百米短跑
27.教師組織幼兒玩戶外大型玩具時,未注意到一名幼兒遠(yuǎn)離群體玩耍而導(dǎo)致該幼兒發(fā)生了意外事故。造成該事故的原因是【】
A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗,安全觀念淡薄
B.幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育不完善,平衡力差
C.保教人員安全意識不強(qiáng),安全措施不落實
D.托幼機(jī)構(gòu)的客觀環(huán)境因素
28.“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】
A.兒童的主動操作
B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
C.尊重兒童
D.重視兒童積極情感體現(xiàn)
29.當(dāng)一個三歲的孩子在紙上亂涂亂畫的時候,教師正確的做法應(yīng)該是【】
A.提供紙張讓兒童自由涂抹
B.問他畫的是什么,告訴他要畫得像
C.把畫紙收掉,免得他浪費紙張
D.問他想畫什么,教他怎樣才能畫得像
30.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開始“炒菜”,不斷地將“食物”裝進(jìn)盤子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見了,也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動作,不久桌子上擺滿了“食物”。從社會性發(fā)展角度出發(fā),他們的游戲水平屬于【】
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
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