單選題

1.文藝復興時期，以畫圣母像而著稱于世的畫家是【】

A.米開朗基羅

B.提香

C.達·芬奇

D.拉斐爾

2.適合動畫和矢量圖像，在網(wǎng)絡中最常用的圖像格式是【】

A.JPEG

B.GIF

C.TIF

D.PSD

3.“開闊視野，拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領域的欲望，體驗探究的愉悅與成就感”是【】學習領域的目標之一。

A.“造型·表現(xiàn)”

B.“設計·應用”

C.“欣賞·評述”

D.“綜合·探索”

4.波普藝術最早發(fā)源于【】

A.英國

B.奧地利

C.波蘭

D.意大利

5.著名建筑“流水別墅”被稱為建筑與環(huán)境完美結合的典范，其設計者是【】

A.霍爾曼

B.賴特

C.高迪

D.安藤忠雄

6.以下建筑和所在國家對應正確的一組是【】

A.悉尼歌劇院——澳大利亞

B.蓬皮杜藝術中心——德國

C.古根海姆博物館——瑞士

D.科隆大教堂——西班牙

7.周昉的【】曾成為長期流行的標準，被稱為“周家樣”。

A.人物畫

B.仕女畫

C.佛教畫

D.花鳥畫

8.【】導入法的優(yōu)點是主題突出，論點鮮明。

A.直接

B.情境創(chuàng)設

C.故事敘述

D.懸念設置

9.世界上現(xiàn)存最大的佛塔是【】

A.蒲甘城佛塔

B.婆羅浮屠

C.桑奇窣堵波

D.仰光大金塔

10.素描構圖時，上小下大的物體重心在【】，放置在畫面的【】顯得穩(wěn)定。

A.下部；偏上方

B.上部；偏上方

C.下部；中心或偏下方

D.上部；中心或偏下方

11.采用連續(xù)國畫形式畫成長卷《洛神賦圖》卷的作者是【】

A.曹不興

B.張僧繇

C.陸探微

D.顧愷之

12.中國傳統(tǒng)山水畫采用的是【】

A.焦點透視

B.天點透視

C.散點透視

D.地點透視

13.下列選項中，作品與作者對應正確的一組是【】

A.《芙蓉錦雞圖》——趙佶

B.《江山如此多嬌》——齊白石

C.《愚公移山》——黃賓虹

D.《寫生珍禽圖》——趙孟頫

14.楷書又稱真書、正書，是【】的變體，始于漢末，盛行于魏晉南北朝，在唐代達到頂峰。

A.大篆

B.隸書

C.草書

D.小篆

15.人體中最長的骨骼是【】

A.脛骨

B.腓骨

C.股骨

D.尺骨

16.華托和布歇被譽為【】風格的畫家。

A.寫實

B.巴洛克

C.新古典

D.洛可可

17.“欣賞·評述”學習領域是指學生通過對自然美、美術作品和【】等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術欣賞能力的學習領域。

A.美術現(xiàn)象

B.美術能力

C.美術活動

D.美術媒材

18.下列不屬于隋唐雕塑作品題材的是【】

A.陵墓雕刻

B.隨葬俑群

C.宗教造像

D.生活器具

19.美術課程具有實踐性，學生在美術學習中運用傳統(tǒng)媒介或【】來創(chuàng)作作品，發(fā)展想象能力、實踐能力和創(chuàng)造能力。

A.抒發(fā)感情

B.新媒體

C.積累視覺

D.觸覺

20.如果要準確完成教學目標，就要突出教學的【】

A.操作與實效

B.方法與手段

C.重點與難點

D.過程與環(huán)節(jié)

多選題

1.能帶給人穩(wěn)定的視覺感受的構圖方式有【】

A.正三角形

B.側三角形

C.水平線型

D.斜線交叉型

2.培養(yǎng)學生的感受能力，是美術教育的首要任務，具體可以【】方面進行引導。

A.從整體中感受

B.從局部細節(jié)中感受

C.從材料質地中感受

D.從比較中感受

3.素描中分三大面和五大調(diào)子，其中五大調(diào)子是指【】、反光和暗面。

A.亮面

B.灰部（中間層次）

C.光源

D.明暗交界線

4.雕塑的種類繁多，從表現(xiàn)手法和形式來看，可以分為【】

A.圓雕

B.浮雕

C.宗教雕塑

D.紀念性雕塑

5.中國雕塑的特點有【】

A.實用性

B.裝飾性

C.意象性

D.語言精練

6.屬于白瓷體系的窯有【】

A.磁州窯

B.定窯

C.德化窯

D.耀州窯

7.如何培養(yǎng)與提高對美術作品的鑒賞力？【】

A.大量實踐

B.掌握藝術的基本知識和規(guī)律

C.歷史、文化知識的積淀

D.生活經(jīng)驗與生活閱歷的積淀

8.中國畫題材通常分為【】

A.人物畫

B.山水畫

C.花鳥畫

D.動物畫

9.“元四家”是指【】

A.黃公望

B.唐寅

C.倪瓚

D.吳鎮(zhèn)

10.對埃及“正面律”理解正確的是【】

A.人物的頭為正側面，眼為側面

B.填充法，畫面充實，不留空白

C.固定的色彩程式

D.根據(jù)人物的尊卑，安排比例大小和結構位置

判斷題

1.對美術課教學實施起導向與監(jiān)控作用的是教學目標設計?！尽?/span>

2.我國現(xiàn)存最早的帛畫是戰(zhàn)國時代的《人物龍鳳圖》，這幅畫表現(xiàn)的內(nèi)容是引魂升天?！尽?/span>

3.山水畫“三遠法”的最早提出者是郭熙?！尽?/span>

4.現(xiàn)代美術課堂是師生共同參與交流并共同處理信息的課堂?！尽?/span>

5.中國美術在人物造型方面的特點是求“神似”，“神似”勝過“形似”，但“神似”又離不開“形似”?！尽?/span>

6.教學內(nèi)容是隨著社會經(jīng)濟科技文化的發(fā)展，隨著教育制度、教育理論和教育觀念等的變革、變化而發(fā)展的?！尽?/span>

7.山東楊家埠年畫善于表現(xiàn)農(nóng)村生活風俗和民間戲曲故事，具有很強的民俗特色?！尽?/span>

8.“逸筆草草，不求形似”由元代畫家倪瓚提出，此話道出了繪畫的真諦。【】

9.1982年甘肅秦安大地灣遺址發(fā)現(xiàn)的壁畫殘塊是中國迄今發(fā)現(xiàn)的最古老的壁畫遺跡?！尽?/span>

10.只有具備了良好的繪畫基礎，才能通過設計的造型用繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念。所以，繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一?！尽?/span>

簡答題

1.中學美術課程類型有哪些？

2.簡述美術教案設計的原則。

3.簡述荷蘭小畫派的藝術特點。

4.義務教育階段（7~9年級）美術課程的基本理念是什么？

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