單選題

1.我國傳統(tǒng)吉祥圖案中，寓意著“多子多?！钡男蜗笫恰尽?/span>

A.蓮蓬、喜鵲

B.鯉魚、蝴蝶

C.石榴、蝙蝠

D.牡丹、花瓶

2.油畫《教皇英諾森十世》是【】畫家委拉斯貴支的代表作。

A.意大利

B.西班牙

C.法國

D.荷蘭

3.曾經(jīng)被明朝皇帝朱棣稱其作品為“殘山剩水”的兩位畫家是【】

A.趙佶、黃公望

B.范寬、倪瓚

C.夏圭、馬遠(yuǎn)

D.黃筌、徐渭

4.在美術(shù)教學(xué)中，通常采用哪些方法突出教學(xué)重點(diǎn)?【】

①提前預(yù)習(xí) ②著重講解 ③作業(yè)練習(xí) ④板書提示

A.①②③

B.①②③④

C.②③

D.③④

5.唐寅的仕女畫對后世影響很大，其代表作品是【】

A.《藏云圖》

B.《柳下眠琴圖》

C.《列女仁智圖》

D.《秋風(fēng)紈扇圖》

6.在色彩的共同心理感覺中，高明度的色彩具有【】的感覺。

A.重、硬、強(qiáng)

B.暖、硬、強(qiáng)

C.軟、輕、弱

D.冷、輕、弱

7.不屬于平面構(gòu)成的要素的是【】

A.點(diǎn)的構(gòu)成形式

B.面的構(gòu)成形式

C.線的構(gòu)成形式

D.色的構(gòu)成形式

8.20世紀(jì)30年代，中國美術(shù)界興起木刻運(yùn)動，其倡導(dǎo)者是【】

A.華君武

B.魯迅

C.李樺

D.丁聰

9.1932年，包豪斯藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)移到了【】

A.倫敦

B.紐約

C.維也納

D.柏林

10.法國畫家德拉克洛瓦為紀(jì)念法國的【】而創(chuàng)作了油畫作品《自由引導(dǎo)人民》。

A.克里米亞戰(zhàn)爭

B.七月革命

C.法國大革命

D.拿破侖戰(zhàn)爭

11.在鉛筆（或鋼筆）素描稿的基礎(chǔ)上薄涂淡淡的顏色的畫法，稱為【】畫。

A.素面

B.鉛筆淡彩

C.水彩

D.水粉

12.陶瓷中以青瓷歷史最為悠久，【】為其傳統(tǒng)產(chǎn)地，窯址在今紹興一帶，所燒青瓷在唐代即已達(dá)到相當(dāng)水平。

A.鈞窯

B.建窯

C.定窯

D.越窯

13.下列書法作品和作者，對應(yīng)正確的是【】

A.《蘭亭序》——柳公權(quán)

B.《多寶塔碑》——顏真卿

C.《自敘帖》——?dú)W陽詢

D.《曹全碑》——懷素

14.在《壁報編輯制作》手工教學(xué)中，有許多難點(diǎn)不是教師講就能夠解決的，必須通過【】的方法來解決。

A.板書提示

B.實(shí)踐訓(xùn)練

C.分解知識點(diǎn)

D.提前預(yù)習(xí)

15.19世紀(jì)英國畫家【】的風(fēng)景畫，是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫的典范，代表作有《干草車》等。

A.威爾遜

B.康斯特布爾

C.布萊克

D.透納

16.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的哪些規(guī)律？【】

①順序性和階段性 ②不均衡性 ③重復(fù)性 ④個別差異性

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

17.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗）》中提出“恰當(dāng)使用美術(shù)學(xué)術(shù)語，以自己的觀點(diǎn)，采用一種或者多種方法描述、分析、解釋評價藝術(shù)作品”，其主要指向的學(xué)習(xí)活動是【】

A.造型表現(xiàn)

B.書法創(chuàng)作

C.美術(shù)鑒賞

D.工藝制作

18.素描從根本上說，是一種表現(xiàn)方法和【】

A.藝術(shù)門類

B.造型手段

C.繪畫方法

D.觀察方法

19.“美術(shù)”這一名詞在【】傳入中國。

A.17世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)

D.20世紀(jì)初

20.下列不屬于文藝復(fù)興時期意大利威尼斯畫派的畫家是【】

A.喬爾喬涅

B.提香

C.丁托列托

D.勃魯蓋爾

多選題

1.建筑藝術(shù)的特征有【】

A.科學(xué)性

B.適用性

C.藝術(shù)性

D.文化性

2.色彩的分類有【】

A.原色

B.間色

C.復(fù)色

D.補(bǔ)色

3.美術(shù)是人類文化的載體，它具有【】

A.認(rèn)識功能

B.物質(zhì)功能

C.審美功能

D.教育功能

4.下列對文人畫的敘述，正確的是【】

A.王維被譽(yù)為“文人畫之祖”

B.屬于宮廷繪畫的一種

C.“歲寒三友”和“四君子”為其常見題材

D.元代是文人畫的高峰期

5.關(guān)于繪畫教學(xué)，說法恰當(dāng)?shù)挠小尽?/span>

A.繪畫教學(xué)形式有臨摹教學(xué)、寫生教學(xué)和創(chuàng)作教學(xué)

B.小學(xué)美術(shù)的寫生教學(xué)在中國畫教學(xué)中運(yùn)用較多

C.添畫、記憶畫、想象畫和命題畫等是小學(xué)繪畫創(chuàng)作的基本教學(xué)形式

D.實(shí)物聯(lián)想、故事想象、音樂想象、幻想、夢想等又是想象畫教學(xué)常用的方法

判斷題

1.顧愷之在畫論中提出了氣韻生動和遷想妙得。【】

2.編寫教材、進(jìn)行教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量、制定教學(xué)目標(biāo)都離不開課程標(biāo)準(zhǔn)。【】

3.創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是伯留克萊托斯，其理論具體體現(xiàn)在它的雕刻《荷矛者》中?！尽?/span>

4.呂彥直在中山陵的設(shè)計中，把現(xiàn)代建筑技術(shù)和中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)巧妙融合，把鐘山的背景和陵園的建筑巧妙融合，把中山先生的思想、人格、精神和建筑與環(huán)境巧妙融合，整個建筑規(guī)模雄偉、氣勢恢宏，具有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力?！尽?/span>

5.巡回畫派是19世紀(jì)匈牙利現(xiàn)實(shí)主義畫派。該畫派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向，普遍運(yùn)用寫實(shí)手法創(chuàng)作，卻又不失畫家鮮明的個性?！尽?/span>

6.對于教材，教師可根據(jù)個人喜好任意組織所教內(nèi)容，這體現(xiàn)了教師的主觀能動性?！尽?/span>

7.“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指運(yùn)用多種媒材和手段，表達(dá)情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！尽?/span>

8.畫像石和畫像磚是用于祠堂和寺廟等建筑的構(gòu)件。【】

9.剪紙有的用剪刀，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們將其統(tǒng)稱為剪紙?！尽?/span>

10.《溪山行旅圖》的作者是宋代的畫家郭熙?！尽?/span>

填空題

1.____是中唐專寫農(nóng)村風(fēng)俗的畫家，《五牛圖》是其著名的傳世之作。

2.《開國大典》的作者是____。

3.文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘題材的畫家是____，他善于運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的線條表現(xiàn)被描繪對象的美，現(xiàn)存的兩幅代表作有《____》和《春》。

4.“印象主義”一詞由____所作的《____》一畫的標(biāo)題而來。該畫派中以描繪兒童、婦女肖像出名的畫家是____，而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是____。

5.五代人物畫作品《____》為顧閎中所作，以長卷的方式描寫了南唐韓熙載家開宴行樂的場景。

6.帛畫《____》是在湖南長沙陳家大山楚墓出土的，這幅古畫是古代葬儀中使用的旌幡，反映了當(dāng)時楚國上層社會流行的死后升天的意識。

7.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此，在同類色的運(yùn)用中要有意識地加強(qiáng)色彩之間的____和____對比。

8.“熱抽象”和“冷抽象”分別是抽象畫的兩種類型，“熱抽象”的代表人物是____，“冷抽象”的代表人物是____。

9.埃及古王國時期，寫實(shí)主義的雕刻杰作是《____》和《____》。

10.青銅器中，最尊貴的器物是____。青銅器門類很多，其中藝術(shù)性較強(qiáng)的是____和____。

簡答題

1.倫勃朗的藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么？

2.義務(wù)教育階段美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中，關(guān)于教材編寫的建議是什么？

3.人們常說的“文房四寶”是指什么？請列舉兩種安徽出產(chǎn)的“文房四寶”產(chǎn)品。

4.中國山水畫創(chuàng)作的靈魂和基本規(guī)律是什么？

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么？