單選題

1.排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊中6名隊員必須按【】方向輪轉一個位置。

A.逆時針

B.順時針

C.任意

D.先順后逆

2.下列關于合理安排體育課運動負荷的注意事項，不正確的一項是【】

A.根據學生的身心發(fā)展水平安排運動負荷

B.根據體育老師對項目的熟悉程度安排運動負荷

C.根據體育課教材的性質安排運動負荷

D.根據體育課的類型安排運動負荷

3.【】是羽毛球比賽的最基本的戰(zhàn)術。

A.打四方球

B.快拉快吊

C.發(fā)球搶攻

D.守中反攻

4.肺的組織結構可分為【】和呼吸部。

A.肺循環(huán)

B.導氣部

C.肺動脈

D.肺靜脈

5.體育課中，學生練習的總時間與上課的總時間的比例，稱為體育課的【】

A.綜合密度

B.專項密度

C.練習密度

D.一般密度

6.體育教師的理論課備課是備學生、備教材教法、備教具學具和【】

A.備教案

B.備氣候

C.備傷病

D.備培養(yǎng)體育骨干

7.人第二次生長發(fā)育的突增在【】

A.胎兒期

B.嬰兒期

C.青春期

D.幼兒期

8.直觀教學中的鏡面示范是【】

A.面向學生做的同方向動作

B.面向學生做的反方向動作

C.背對學生做的同方向動作

D.背對學生做的反方向動作

9.下列屬于上肢骨的是【】

A.股骨

B.脛骨

C.腓骨

D.橈骨

10.人的下肢骨有【】

A.60塊

B.62塊

C.64塊

D.66塊

11.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

12.對學生進行運動技能成績的評定可采用【】

A.定量評定

B.定性評價

C.定性與定量相結合

D.因人而異

13.足球運動中，頭頂球的動作結構主要包括四個環(huán)節(jié)：【】

A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動→觸球后身體的控制

B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動

C.判斷與選位→蹬地與擺動→頭觸球→觸球后身體的控制

D.蹬地與擺動→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制

14.足球比賽場地中，從距每個球門柱內側5.5米處畫兩條垂直于球門的線，這些線延向比賽場地5.5米與一條平行于球門線的線相交。由這些線和球門組成的區(qū)域叫作【】

A.中圈

B.罰球區(qū)

C.球門

D.球門區(qū)

15.身體練習在貫徹漸進性原則時，要遵循【】

A.認識事物的規(guī)律

B.人體生理機能活動能力變化規(guī)律

C.動作技能形成規(guī)律

D.學習規(guī)律

16.對糖、脂肪、蛋白質消化最強的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

17.武術的本質特征是【】

A.娛樂性

B.技擊性

C.觀賞性

D.適應性

18.籃球的運球（以右手運球為例）先向對手左側快速運球，當對手左移時，右手拍擊球的右側上方，使球落在左腳前方，同時右腳蹬地并側身跨向防守者的右側，左手順勢拍按球前行，此為【】

A.同側步運球

B.體前換手變向運球

C.突破運球

D.轉身運球過人

19.排球比賽中，后排一名隊員在對方發(fā)球后，迅速跑到前排擔任二傳，形成前排有三個人進攻的組織形式叫【】

A.“中一二”進攻

B.“邊一二”進攻

C.“聯動”進攻

D.“插上”進攻

20.籃球運動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【】

A.傳球、投籃、移動

B.投籃、傳球、突破

C.傳球、突破、運球

D.投籃、傳球、運球

判斷題

1.足球踢球動作技術環(huán)節(jié)中，決定踢球力量及準確性的重要環(huán)節(jié)是踢球腿擺動和隨前動作。【】

2.運動技能形成進入分化階段時，要強調動作的主要環(huán)節(jié)，不宜過多地要求動作細節(jié)。【】

3.田徑運動是以走和跑兩方面身體練習為主要內容的競技運動和鍛煉身體的手段?！尽?/span>

4.體育教學中，恰當的表揚能提高學生的動機水平?！尽?/span>

5.保護與幫助是體操教學中一種特殊的、重要的教學方法，教師應當熟練地掌握并廣泛地運用它，同時還要注意培養(yǎng)學生的保護與幫助能力。 【】

6.跳箱“斜進直角騰越”時，用球指示動作的運動方向是幫助中的器械幫助?！尽?/span>

7.課外體育主要由課外體育活動、課余體育訓練、課余體育競賽等組成?！尽?/span>

8.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比?！尽?/span>

9.在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動時和夏天時更要大量喝水，否則人體將失去水分，造成“脫水”?！尽?/span>

10.助跑跳高是以水平速度轉化成垂直速度的一項運動?！尽?/span>

填空題

1.握鉛球的方法（以右手為例）：____，把球放在靠近食指、中指和無名指的指根上，大拇指和小指自然地扶在球的兩側，手腕背屈，防止____和便于控制____的方向。

2.對人體心理因素構成影響的主要表現：____情緒和____情緒的影響。

3.____是指學生在課上做練習時機體所承受的負擔，也就是練習對學生的機體影響的大小。

4.____原則是指持續(xù)地、循序漸進地組織運動訓練過程的訓練原則。這一原則的確立與運動訓練過程的連續(xù)性與階段性的基本特性密切相關。

5.____是我國具有獨特民族風格的體育運動，也是打拳和使用兵器的技術。

6.向左轉—走，預令落在____上，向后轉—走，動令落在____上。

7.籃球進攻戰(zhàn)術基本配合包括____、____、____、____。

8.適宜負荷原則是指根據運動員的現實可能和人體機能的訓練適應規(guī)律，以及提高運動員競技能力的需要，在訓練中給予____的負荷，以取得理想訓練效果的訓練原則。

9.運動技能的獲得是通過練習和____實現的。

10.學校課余體育訓練的目標是全面發(fā)展體能、提高____，輸送后備人才、培養(yǎng)群體骨干，塑造良好品質，提高適應能力。

簡答題

1.簡述運動昏厥的處理方法。

2.簡述因材施教教學原則在體育教學中的定義和基本要求。

3.簡述體育教師在編寫體育課教案時應考慮的問題。

4.何為體能？發(fā)展體能有什么意義？

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