2020年上海市普陀區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練(有氧運(yùn)動)引起的過度訓(xùn)練,運(yùn)動員會表現(xiàn)出的癥狀是【】
A.興奮、煩躁
B.疲乏、淡漠
C.多夢、易醒
D.體重下降
2.為了有效地發(fā)展體能,教師要控制和調(diào)節(jié)的基本要素是【】
A.身體素質(zhì)
B.運(yùn)動能力
C.身體健康
D.負(fù)荷與休息
3.下面能夠反映人體機(jī)能水平的指標(biāo)是【】
A.耐力
B.胸圍
C.脈搏
D.速度
4.男子110米欄,從起點(diǎn)到第一欄的距離為【】
A.12.87米
B.13.72米
C.13.8米
D.12.72米
5.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分,人體若丟失水分多少以上,生命活動將無法維持?【】
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
6.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)階段以【】的教學(xué)為主。
A.運(yùn)動知識和技能
B.游戲和身體運(yùn)動
C.身體基本活動
D.游戲
7.在排球運(yùn)動中,【】是由運(yùn)動員獨(dú)立完成的技術(shù)動作,不受他人制約。
A.發(fā)球
B.傳球
C.扣球
D.墊球
8.在進(jìn)行武術(shù)動作教學(xué)時(shí),常采用的示范法是【】
A.鏡面示范
B.正面示范
C.背面示范
D.側(cè)面示范
9.踢球腿的擺幅大,擺速快,踢球的力量大,出球的性能變化小,出球方向也比較單一。這是【】踢球的特點(diǎn)。
A.腳內(nèi)側(cè)
B.腳背內(nèi)側(cè)
C.腳背正面
D.腳尖
10.在彎道跑時(shí),左腳正確的著地部位是【】
A.腳掌外側(cè)
B.腳掌內(nèi)側(cè)
C.全腳掌
D.前腳掌
11.減肥的最佳方式是【】
A.運(yùn)動
B.節(jié)食
C.運(yùn)動、節(jié)食
D.服減肥藥
12.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、【】
A.趣味性
B.時(shí)代性
C.綜合性
D.普及性
13.在體操術(shù)語中,將隊(duì)列的左右兩端稱為【】
A.列
B.基準(zhǔn)
C.翼
D.滿伍
14.首屆中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽有【】支球隊(duì)參加。
A.12
B.11
C.10
D.9
15.在增強(qiáng)學(xué)生體能練習(xí)過程中,【】是發(fā)展體能的常用方法之一。
A.變換法
B.分解法
C.直觀法
D.講解法
16.重復(fù)訓(xùn)練法類型當(dāng)中,普遍用于糖酵解供能條件下的運(yùn)動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和素質(zhì)的訓(xùn)練是【】
A.短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
B.中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
C.長時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
D.超長時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
17.對正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時(shí)應(yīng)罰【】
A.一次
B.兩次
C.零次
D.三次
18.在籃球運(yùn)動中,當(dāng)對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時(shí),運(yùn)用【】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū),給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機(jī)會。
A.傳切配合
B.突分配合
C.掩護(hù)配合
D.策應(yīng)配合
19.教師在體育教學(xué)中通過展示各種實(shí)物、直觀教具,讓學(xué)生通過觀察獲得感性運(yùn)動認(rèn)識的教學(xué)方法為【】
A.演示法
B.領(lǐng)會教學(xué)法
C.情景教學(xué)法
D.發(fā)現(xiàn)法
20.對跑類項(xiàng)目而言,下列說法正確的是【】
A.快速力量是靈魂,耐力是核心,速度是基礎(chǔ)
B.速度是靈魂,耐力是核心,快速力量是基礎(chǔ)
C.快速力量是靈魂,速度是核心,耐力是基礎(chǔ)
D.速度是靈魂,快速力量是核心,耐力是基礎(chǔ)
判斷題
1.體育學(xué)習(xí)的評價(jià)內(nèi)容包括體能、知識與技能、態(tài)度與參與、情意與合作。【】
2.足球比賽時(shí),守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒,將判罰給對方罰任意球。【】
3.自主學(xué)習(xí)就是自學(xué),強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位,排斥教師的介入和指導(dǎo)。 【】
4.籃球雙手持球動作要點(diǎn):五指自然分開,拇指相對成八字形,掌心空出?!尽?/span>
5.人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素,營養(yǎng)素包括糖、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。 【】
6.中小學(xué)田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準(zhǔn)備活動?!尽?/span>
7.單元教學(xué)計(jì)劃是水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化,是制訂課時(shí)計(jì)劃的依據(jù)?!尽?/span>
8.出生以后,人的生長發(fā)育有三次較快的突增期?!尽?/span>
9.在進(jìn)行耐久跑的活動時(shí),會有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?!尽?/span>
10.水平五階段的女生在月經(jīng)期可以進(jìn)行蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)?!尽?/span>
填空題
1.投擲能加強(qiáng)孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量,使____、韌帶得到鍛煉。
2.奧林匹克運(yùn)動會口號是____、____、____。
3.成套健美操的動作是由單個(gè)動作組成的,它來源于____、____和____等的動作。
4.平衡練習(xí)包括____練習(xí)和____練習(xí)。
5.體育教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的非智力因素,主要是開發(fā)學(xué)生的體育情感、意志、____和價(jià)值觀等。
6.武術(shù)長拳中,有“踢、打、____、拿”四種進(jìn)攻方法。
7.14~16世紀(jì),發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動,以人文主義為自己的旗幟和綱領(lǐng)。哲學(xué)、科學(xué)、文藝、教育乃至神學(xué),紛紛把人、人體和____,作為自己主義的中心。
8.拳王穆罕默德·阿里因____原因,而違抗征兵法。
9.健美操運(yùn)動可分為____、____和表演健美操三大類。
10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練還有其他一些組織形式,如民辦公助的訓(xùn)練中心、____、訓(xùn)練站點(diǎn)等,其中有些屬于純民辦的性質(zhì)。
簡答題
1.鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離短”的原因是什么?應(yīng)如何糾正?
2.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法,并寫出急行跳遠(yuǎn)的動作過程。
3.什么是運(yùn)動負(fù)荷?什么是合理安排運(yùn)動負(fù)荷的原則?
4.跳高為什么需要助跑?
論述題
1.體育教師的職責(zé)有哪些?結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓w育教師職責(zé)的看法。
2.論述利用自然環(huán)境進(jìn)行田徑運(yùn)動的形式。
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1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。
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