2020年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教會(huì)幼兒正確的刷牙方法,對(duì)于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中,操作不正確的是【】
A.順著牙齒生長的方向刷
B.上牙從上往下刷,下牙從下往上刷
C.所有的牙齒都用橫刷方式
D.每刷一個(gè)地方,需要往返5—10次
2.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.教育因素
3.3—6歲兒童思維主要是【】
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
4.不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是【】
A.學(xué)校與家長
B.學(xué)校與學(xué)生
C.學(xué)校與教師
D.學(xué)校與政府
5.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”體現(xiàn)出的德育方法是【】
A.陶冶教育法
B.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法
C.榜樣示范法
D.說服教育法
6.與同伴發(fā)生沖突時(shí),能在他人的幫助下和平解決。該社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)所屬的年齡班是【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.學(xué)前班
7.弱視是一種視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。弱視的治療,年齡越小,治愈率越高,最佳治療年齡在【】歲。
A.1—3歲
B.3—6歲
C.6—9歲
D.9—12歲
8.兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是【】
A.動(dòng)作概括的形成
B.直觀概括的形成
C.語詞概括的形成
D.形象概括的形成
9.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責(zé)的是【】
A.觀察了解幼兒
B.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育
D.做好家園聯(lián)系
10.幼兒園允許家長參與幼兒園的活動(dòng)和管理。這體現(xiàn)了家長工作的【】
A.開放性原則
B.主動(dòng)性原則
C.平等性原則
D.指導(dǎo)性原則
11.戶外活動(dòng)中,某6歲兒童在滑梯上被人推動(dòng)并快速地滑下來,導(dǎo)致其嚇得大聲哭喊,為此,幼兒園教師應(yīng)【】
A.查看該兒童是否受傷,同時(shí)不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
B.無需處理,讓其自行解決
C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評(píng)他,以安慰嚇哭的兒童
D.立刻制止該兒童的哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序
12.學(xué)前兒童【】,可以加快機(jī)體的新陳代謝,促進(jìn)其身體各個(gè)器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,提高功能并更好地相互協(xié)調(diào)。
A.經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)
B.加強(qiáng)營養(yǎng)
C.保證營養(yǎng)和睡眠
D.良好的生活習(xí)慣
13.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。
A.原始作品呈現(xiàn)
B.照片
C.文字表述
D.錄音錄像
14.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,3—6歲幼兒每天午休時(shí)間應(yīng)在【】
A.1—2小時(shí)
B.2—2.5小時(shí)
C.2—3小時(shí)
D.2.5—3小時(shí)
15.李老師組織幼兒玩拋接氣球的游戲,甲幼兒不小心摔倒了,乙幼兒看著好玩順勢坐到了甲幼兒的身上,導(dǎo)致甲幼兒右鎖骨骨折,送醫(yī)就診后,共計(jì)花費(fèi)住院治療等費(fèi)用近兩萬元,這筆費(fèi)用應(yīng)由【】
A.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),幼兒園適當(dāng)補(bǔ)償
B.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),責(zé)令李老師適當(dāng)補(bǔ)償
C.甲幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),乙幼兒適當(dāng)補(bǔ)償
D.幼兒園和李老師共同承擔(dān)
16.下列選項(xiàng)中,【】會(huì)引起幼兒的注意分散。
A.排除無關(guān)刺激的干擾
B.連續(xù)進(jìn)行單調(diào)的活動(dòng)
C.控制教學(xué)時(shí)間
D.妥善安排教學(xué)環(huán)節(jié)
17.下列有關(guān)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的說法,錯(cuò)誤的是【】
A.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗(yàn)探究過程,發(fā)展初步的探究能力
B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心,充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題
C.應(yīng)注重幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)和技能的掌握
D.應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)
18.美國兒童心理學(xué)家格賽爾設(shè)計(jì)的著名的兒童心理實(shí)驗(yàn)是【】
A.視崖實(shí)驗(yàn)
B.雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)
C.守恒實(shí)驗(yàn)
D.早期隔離實(shí)驗(yàn)
19.3—4歲的幼兒情緒的動(dòng)因處于【】
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會(huì)性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
20.幼兒園定期或不定期向家長開放,并邀請(qǐng)家長來觀摩和參觀的活動(dòng)形式是【】
A.家長會(huì)
B.家長學(xué)校
C.家長委員會(huì)
D.家長開放日
21.幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時(shí)間達(dá)到【】
A.1—2分鐘
B.5分鐘
C.10分鐘
D.15—30分鐘
22.幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本的方法是【】
A.操作法
B.游戲法
C.講解、演示法
D.討論法
23.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A.計(jì)劃
B.目標(biāo)
C.方式
D.評(píng)價(jià)
24.有利于幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗(yàn)但不利于幼兒掌握完整的知識(shí)的課程為【】
A.分科課程
B.核心課程
C.模擬課程
D.活動(dòng)課程
25.在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的過程中,教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境,讓兒童身處矛盾,應(yīng)對(duì)困境,反復(fù)練習(xí),從而提高幼兒的親社會(huì)行為和交往能力。這種方法是【】
A.行為練習(xí)法
B.角色扮演法
C.游戲法
D.移情訓(xùn)練法
26.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來判斷成人的語言,認(rèn)為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點(diǎn)。
A.小小
B.小
C.中
D.大
27.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,分別扮演不同的角色,幼兒玩的游戲是【】
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
28.幼兒教師講故事給孩子聽的教育方式屬于【】
A.內(nèi)容選擇
B.方法運(yùn)用
C.材料準(zhǔn)備
D.情境創(chuàng)設(shè)
29.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實(shí)驗(yàn),這位教師采用的教學(xué)方法是【】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
30.幼兒被稱為“泛靈論者”是由于幼兒的繪畫善于運(yùn)用【】的表現(xiàn)形式。
A.夸大
B.透明畫法
C.擬人
D.獨(dú)特空間
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