2020年湖北省黃岡市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.張老師在開展主題活動“元宵節(jié)”時,組織幼兒前往社區(qū)觀賞花燈、親子猜燈謎、家長當助教做元宵等活動。這一主題未體現(xiàn)的特點是【】
A.知識的橫向聯(lián)系性
B.整合各類的教育資源
C.生活化、游戲化學習
D.富有彈性的計劃
2.下列行為侵犯了幼兒肖像權(quán)的是【】
A.照相館經(jīng)過玲玲父母的同意,將玲玲的照片擺在櫥窗里
B.由于對強強的不滿,明明將強強的照片當作投擲的把子
C.幼兒園網(wǎng)站刊登了偉偉在幼兒園運動會上的比賽照片
D.小紅表現(xiàn)優(yōu)異,幼兒園將其照片貼在好學生宣傳榜上
3.學前兒童體育活動的主要形式是【】
A.早操
B.“三浴”鍛煉
C.體育游戲
D.隊列練習
4.下列不屬于幼兒口語表達能力發(fā)展特點的是【】
A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語
B.從情境性言語過渡到連貫性言語
C.講述的邏輯性逐漸提高
D.逐漸掌握言語表達技巧
5.當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)【】病人時,學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
A.發(fā)熱、皮疹
B.腹瀉、嘔吐
C.傳染病或疑似傳染病
D.黃疸
6.【】的宮廷學校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。
A.古巴比倫
B.古埃及
C.古印度
D.古希臘
7.【】是指精確地辨別細致物體或處于具有一定距離的物體的能力,也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力。
A.視覺集中
B.視覺缺陷
C.視覺敏度
D.顏色視覺
8.馬斯洛的需要層次理論提到,歸屬與愛,以及自尊的需要是人類基本要求,這種需要的滿足要從同伴身上獲得,表明同伴關(guān)系具有【】功能。
A.賦予社會知覺
B.提供情感支持
C.培養(yǎng)自信品質(zhì)
D.幫助發(fā)現(xiàn)自我
9.“不在公共場合給予批評、指責,輕聲細語與其說話,鼓勵其勇氣,使之有更多的計劃參加集體活動”。這種教育方式針對的氣質(zhì)類型是【】
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
10.幼兒園教師將幼兒的作品、學習成果布置在墻面上,對大片空白墻面進行裝飾。這屬于教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】類。
A.填充式創(chuàng)設(shè)
B.觀賞性創(chuàng)設(shè)
C.立體創(chuàng)設(shè)
D.平面創(chuàng)設(shè)
11.不屬于幼兒園音樂教學活動的是【】
A.歌唱活動
B.韻律活動
C.戲劇性表演
D.打擊樂器演奏活動
12.嬰幼兒大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活動過程中興奮與抑制不平衡、易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久。在從事某種活動后,幼兒大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意【】
A.形成動力定型
B.保證勞逸結(jié)合
C.保證睡眠時間
D.保證飲食營養(yǎng)
13.幼兒的聽覺偏好趨向【】
A.就人聲和物聲而言,新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言,新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調(diào)來講,新生兒趨向低音調(diào)
D.新生兒愛聽柔和的聲音
14.幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇,應(yīng)體現(xiàn)的原則不包括【】
A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性
B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展
C.既源于生活,又遠遠高于生活
D.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的生活和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野
15.2012年國家頒布的《幼兒教師專業(yè)標準(試行)》,規(guī)定幼兒教師不僅要具備幼兒發(fā)展知識、幼兒保育教育知識,還應(yīng)該具備【】知識。
A.人文科學知識
B.社會科學知識
C.自然科學知識
D.通識性知識
16.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具,小班幼兒在擺弄這些玩具時【】
A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件
B.對聲音產(chǎn)生興趣,感受不同的聲音
C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的
D.能描述出不同玩具發(fā)聲的特點
17.能促進鈣吸收的維生素是【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
18.上小學的小紅告訴媽媽說肖邦來學校彈鋼琴了,事實上是老師上了音樂欣賞課,聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】
A.在撒謊
B.想象易與現(xiàn)實混淆
C.想象無明確的目的
D.其他
19.國家將【】全面納入財政保障范圍,其所需經(jīng)費由國務(wù)院和地方各級人民政府依照法律規(guī)定予以保障。
A.學前教育
B.義務(wù)教育
C.高中階段教育
D.職業(yè)教育
20.把評價作為一種決策過程,主張這一決策過程應(yīng)當由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評價模式是【】
A.外觀評價模式
B.CIPP評價模式
C.目的游離評價模式
D.目標評價模式
21.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】
A.豐富性
B.層次性
C.情感性
D.操作性
22.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教育活動的組織與實施過程是教師【】地開展工作的過程。
A.自主性
B.創(chuàng)造性
C.合理性
D.靈活性
23.蒙臺梭利根據(jù)自己的教育理論和教育實踐,主要為兒童確立了下列哪些教育內(nèi)容?【】
A.感覺、語言、紀律、數(shù)學入門
B.觸覺、語言、紀律、數(shù)學入門
C.感覺、藝術(shù)、紀律、數(shù)學入門
D.感覺、語音、健康、數(shù)學入門
24.幼兒經(jīng)常把動物或一些物體當人來對待,比如經(jīng)常看見幼兒和花兒說話,這體現(xiàn)出幼兒具體形象思維的【】特點。
A.具體性
B.形象性
C.經(jīng)驗型
D.擬人性
25.個體發(fā)展是由頭到腳、由中間向四周進行的,這表明個體發(fā)展具有【】
A.規(guī)律性
B.個別差異
C.階段性
D.社會性
26.老師在教幼兒唱《小貓捉老鼠》這首歌時,假裝自己是小貓邊唱邊跳,這是幼兒園音樂教育方法中的【】
A.直觀演示的方法
B.運用語言的方法
C.變換角色的方法
D.模仿學習的方法
27.【】是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。
A.崗位責任制度
B.健康檢查制度
C.衛(wèi)生制度
D.安全制度
28.既讓幼兒感知古代的造紙術(shù),又讓幼兒感知現(xiàn)代各種各樣的的紙。這體現(xiàn)的是學前社會教育內(nèi)容的【】原則。
A.科學性與啟蒙性
B.地方性與季節(jié)性
C.民族性與時代性
D.廣泛性與代表性
29.幼兒園晨間鍛煉活動的時間一般控制在【】分鐘。
A.20—40
B.30—40
C.20—45
D.20—50
30.在學前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)中班兒童在繪畫中表現(xiàn)感受過的物體的【】
A.輪廓特征
B.基本形態(tài)
C.基本結(jié)構(gòu)和主要特征
D.動態(tài)結(jié)構(gòu)
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