2020年廣東省云浮市云安區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒在認識“王”“主”“日”“目”等形近符號時出現(xiàn)混淆。這是【】所致。

A.觀察的無序性

B.觀察的目的性不夠

C.觀察的跳躍性

D.觀察的細致性不夠

2.下列食物中，含維生素C最豐富的是【】

A.牛奶

B.魚蝦

C.面粉

D.新鮮水果

3.【】是一種通過行為模仿或行為替代來影響個性心理過程的方法。

A.陶冶法

B.共情訓(xùn)練法

C.實際訓(xùn)練法

D.角色扮演法

4.下列關(guān)于幼兒記憶的年齡特征的表述，不正確的是【】

A.記得快忘得也快

B.容易混淆

C.語詞記憶占優(yōu)勢

D.較多運用機械記憶

5.幼兒園生態(tài)環(huán)境設(shè)計的核心是具有【】

A.童趣性

B.動態(tài)性

C.育人性

D.創(chuàng)造性

6.公辦幼兒園教師趙某多次申報職稱未果，便認為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難她。此后，趙某經(jīng)常遲到、早退，不好好上課。園長對其批評教育之后，趙某仍我行我素，幼兒園遂上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

A.正確，還應(yīng)當追究趙某的民事責(zé)任

B.不正確，侵犯了趙某的教育教學(xué)權(quán)

C.不正確，事業(yè)單位的人員不能解聘

D.正確，趙某的行為給教學(xué)造成了損失

7.與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是【】

A.言語的發(fā)展

B.動作的發(fā)展

C.情感的發(fā)展

D.意志的發(fā)展

8.托幼機構(gòu)內(nèi)兒童的膳食應(yīng)努力具備【】、營養(yǎng)平衡、增進食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點。

A.合理配制

B.科學(xué)配制

C.科學(xué)合理

D.恰當合理

9.幼兒知道“冬天太冷，最好不要到戶外去”反映了幼兒【】

A.感覺的概括性

B.知覺的概括性

C.思維的概括性

D.記憶的概括性

10.學(xué)前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準備是指【】

A.談話行為

B.早期閱讀行為

C.講述行為

D.聽說行為

11.在剛?cè)雸@時，與家人暫時分離后，幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)，稱為【】

A.分離依戀

B.分離異常

C.分離斷乳

D.分離焦慮

12.下列對社會本位的兒童觀的說法，正確的是【】

A.認為兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

B.認為兒童是父母的私有財產(chǎn)，只需接受家庭教育

C.認為兒童應(yīng)該從小進行德、智、體、美、勞的全方位教育

D.認為兒童是民族和國家的財富，是家族傳承和繁衍的工具

13.下列屬于社會領(lǐng)域的目標的是【】

A.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感

B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力

C.能夠用自己喜歡的方式來進行藝術(shù)表現(xiàn)活動

D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美

14.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】

A.以集體教育為主

B.具有社會福利性

C.具有保教性

D.是3歲前兒童的保教機構(gòu)

15.本周氣溫急劇下降，很多孩子患上了感冒，有些孩子還出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，而平時很少生病的琪雅沒有受到任何影響。這說明琪雅【】

A.生長發(fā)育良好

B.身體無缺陷

C.身體對環(huán)境適應(yīng)良好

D.體能發(fā)育良好

16.美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于【】

A.兒童的遺傳素質(zhì)

B.家長的文化素養(yǎng)

C.兒童的早期經(jīng)驗

D.學(xué)校的教育方式

17.在歌唱活動中，教師幫助幼兒清晰準確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

18.“泛智”的教育思想是教育家夸美紐斯在其代表作【】提出來的。

A.《大教學(xué)論》

B.《愛彌兒》

C.《教育漫話》

D.《教育學(xué)》

19.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】

A.《母育學(xué)校》

B.《愛彌兒》

C.《社會契約論》

D.《學(xué)記》

20.眼睛受到外傷出血，有部分眼內(nèi)組織脫出時，下列措施正確的是【】

A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院

B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

C.不可輕舉妄動，用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院

D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

21.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動指導(dǎo)的論述，合適的是【】

A.重視集體講解、討論

B.重視某一知識技能目標的達成

C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗

D.多直接指導(dǎo)，少間接指導(dǎo)的特點

22.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足，就會表現(xiàn)出不合作行為。

A.盲從

B.恐懼

C.任性

D.害羞

23.由于幼兒的自我評價具有依存性，幼兒園教育要貫徹【】原則。

A.因材施教

B.保教結(jié)合

C.活動性

D.正面教育

24.幼兒園教育活動的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、【】導(dǎo)入。

A.情感

B.問題

C.互動

D.探究

25.【】是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.福祿貝爾

26.學(xué)前兒童語言教育的目標可以劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。

A.社會性

B.游戲

C.談話

D.欣賞文學(xué)作品

27.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于【】

A.正強化

B.消退

C.負強化

D.懲罰

28.要讓短時記憶的信息進入長時記憶，必須采用【】

A.元認知策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復(fù)述策略

29.幼兒在生活中常常把自己的強烈愿望當作真實的東西，例如，丁丁說他爸爸給他買了一個電動小汽車，可好玩了?？墒撬职种皇强陬^答應(yīng)，還沒買。這種心理現(xiàn)象是【】

A.想象表現(xiàn)力差

B.撒謊

C.認知水平低

D.將假想和現(xiàn)實混淆

30.幼兒園教學(xué)活動的廣泛性是指【】

A.教學(xué)活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式

B.教學(xué)活動中教師要時刻對幼兒進行指導(dǎo)

C.教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動中

D.教學(xué)活動中幼兒可以按照自己的想法來進行自由活動

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