2020年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.鐵人三項(xiàng)充分體現(xiàn)了對(duì)技巧和耐力的考驗(yàn)，2000年成為悉尼奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，由1.5千米游泳、10千米的長(zhǎng)跑和【】的自行車組成。

A.30千米

B.25千米

C.35千米

D.40千米

2.《中華人民共和國(guó)體育法》經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)頒布的時(shí)間和實(shí)施的時(shí)間分別是【】

A.1995年8月、1995年9月

B.1995年8月、1995年10月

C.1996年8月、1996年10月

D.1994年8月、1995年9月

3.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

4.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來(lái)區(qū)分的兩種課程類型為【】

A.必修課程與選修課程

B.分科課程與綜合課程

C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程

D.直線課程與螺旋式課程

5.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是【】站位。

A.“2—1—2”

B.“2—3”

C.“3—2”

D.“1—3—1”

6.胰島的主要功能是分泌【】

A.胰島素

B.胰島素和胰高血糖素

C.胰液

D.胰高血糖素

7.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地的長(zhǎng)、寬是多少？【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

8.【】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)之一。

A.兩眼平視

B.前臂外側(cè)

C.小腿外側(cè)

D.手掌向后

9.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

10.廣播操教學(xué)時(shí)，最宜采用的教學(xué)組織形式是【】

A.全班集體教學(xué)

B.分組輪換

C.分組不輪換

D.班內(nèi)個(gè)別指導(dǎo)

11.興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)處的傳遞屬于化學(xué)性傳遞，其參與的遞質(zhì)是【】

A.多巴胺

B.5-羥色胺

C.谷氨酸

D.乙酰膽堿

12.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定了以目標(biāo)的達(dá)成來(lái)統(tǒng)領(lǐng)【】

A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法

D.教學(xué)方法和教學(xué)效果

13.下列選項(xiàng)中，屬于減負(fù)荷練習(xí)的是【】

A.上坡跑

B.迎風(fēng)跑

C.下坡跑

D.負(fù)重跑

14.在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機(jī)能水平已經(jīng)達(dá)到的水平為【】

A.進(jìn)入工作狀態(tài)

B.疲勞狀態(tài)

C.恢復(fù)狀態(tài)

D.相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

15.下列有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述，按從大到小的次序排列準(zhǔn)確的是【】

A.水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

B.學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

C.學(xué)年目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

D.課時(shí)目標(biāo)—單元目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)

16.女生初學(xué)排球發(fā)球時(shí)，宜使用動(dòng)作簡(jiǎn)單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強(qiáng)且能借助轉(zhuǎn)體力量擊球的發(fā)球方式稱為【】

A.正面上手發(fā)球

B.正面下手發(fā)球

C.側(cè)面下手發(fā)球

D.跳發(fā)球

17.在籃球戰(zhàn)術(shù)中，傳切配合的要求不包括【】

A.隊(duì)員配合的距離要拉開(kāi)，切入路線要合理

B.傳球隊(duì)員動(dòng)作要隱蔽，傳球及時(shí)、準(zhǔn)確

C.傳球隊(duì)員要及時(shí)提醒同伴，并主動(dòng)讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對(duì)手

D.切入隊(duì)員要利用假動(dòng)作迷惑對(duì)手，掌握好擺脫時(shí)機(jī)，切入時(shí)，緊貼對(duì)手，動(dòng)作快速、突出

18.超量恢復(fù)的【】取決于體內(nèi)能量消耗的程度。在生理范圍內(nèi)，肌肉活動(dòng)量越大、能量消耗越多，引起的超量恢復(fù)也越明顯。

A.程度

B.程度和時(shí)間

C.時(shí)間

D.快慢

19.在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化階段，教學(xué)中應(yīng)特別注重【】

A.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

B.運(yùn)用輔助練習(xí)

C.建立動(dòng)作概念

D.強(qiáng)化主要環(huán)節(jié)

20.體育教學(xué)中，學(xué)生習(xí)得體育知識(shí)的主導(dǎo)者是【】

A.班主任

B.課代表

C.體育教師

D.體育骨干

判斷題

1.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

2.在籃球運(yùn)動(dòng)中，投籃時(shí)籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前?！尽?/span>

3.出生以后，人的生長(zhǎng)發(fā)育有三次較快的突增期?！尽?/span>

4.體育器材的數(shù)量是確定學(xué)校課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目的唯一依據(jù)。【】

5.長(zhǎng)期在堅(jiān)硬的地面上進(jìn)行跑跳練習(xí)，對(duì)下肢骨的骨化點(diǎn)產(chǎn)生的刺激引起骨化點(diǎn)提前骨化，成熟后身體將更高?！尽?/span>

6.加速跑是中長(zhǎng)跑的主要階段，它是運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)發(fā)揮訓(xùn)練水平的過(guò)程。【】

7.三級(jí)跳遠(yuǎn)分為三種技術(shù)類型，速度型技術(shù)是當(dāng)今世界三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)?！尽?/span>

8.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級(jí)學(xué)生必測(cè)項(xiàng)目?！尽?/span>

9.水平五階段的女生在月經(jīng)期可以進(jìn)行蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)?！尽?/span>

10.三級(jí)跳遠(yuǎn)的第一跳是單腳跳，用起跳腳起跳和落地，第二跳是跨步跳，用擺動(dòng)腳落地?！尽?/span>

填空題

1.運(yùn)動(dòng)應(yīng)激綜合癥是指運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽時(shí)，體力負(fù)荷超過(guò)了機(jī)體的潛力而發(fā)生的生理功能____或____現(xiàn)象。

2.練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生____與____的比例。

3.體育教育是與____、____、____相配合的整個(gè)教育的一部分。

4.平衡練習(xí)包括____練習(xí)和____練習(xí)。

5.跑位的原則是____，____，____。

6.高等學(xué)校體育是我國(guó)培養(yǎng)____高級(jí)專門(mén)人才的需要。

7.體育課程作為社會(huì)文化的重要組成部分，對(duì)體育文化具有保存、____和重建的作用。

8.體育教學(xué)的特點(diǎn)是____、體力與智力活動(dòng)相結(jié)合以及身體承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等。

9.小學(xué)生有意注意水平____，無(wú)意注意起重要作用。中學(xué)階段，注意的分配和轉(zhuǎn)移能力不斷發(fā)展，但注意力在一定程度上仍受興趣、愛(ài)好的支配。

10.體育教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，主要是開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育情感、意志、____和價(jià)值觀等。

簡(jiǎn)答題

1.體操支撐跳躍有哪幾個(gè)主要技術(shù)環(huán)節(jié)？

2.影響籃球投籃命中率的因素有哪些？

3.體育與健康課程學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？

4.為小學(xué)高年級(jí)肥胖學(xué)生制訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)處方。

5.寫(xiě)出5種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法。

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