2020年廣東省梅州市蕉嶺縣小學(xué)美術(shù)教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
單選題 1.“彩繪三魚漆耳杯”出土地是【】 A.湖北江陵 B.長(zhǎng)沙馬王堆 C.湖北襄陽擂鼓臺(tái) D.朝鮮平壤 2.【】描繪的是唐玄宗喜愛的御馬拴在木樁上的情態(tài),畫家不只畫出駿馬軀體的健壯,更著力表現(xiàn)它的精神風(fēng)采。 A.《牧馬圖》 B.《照夜白...
單選題 1.“彩繪三魚漆耳杯”出土地是【】 A.湖北江陵 B.長(zhǎng)沙馬王堆 C.湖北襄陽擂鼓臺(tái) D.朝鮮平壤 2.【】描繪的是唐玄宗喜愛的御馬拴在木樁上的情態(tài),畫家不只畫出駿馬軀體的健壯,更著力表現(xiàn)它的精神風(fēng)采。 A.《牧馬圖》 B.《照夜白...
單選題 1.“史前的盧浮宮”是指在【】發(fā)現(xiàn)的拉斯科洞窟壁畫。 A.西班牙 B.英國(guó) C.法國(guó) D.意大利 2.由于瓷胚和釉膨脹系數(shù)不同,釉面有冰破裂,形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】 A.鈞窯 B.官窯 C.哥窯 D.定窯 3.中國(guó)傳統(tǒng)工藝...
單選題 1.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)美,現(xiàn)實(shí)美包括社會(huì)生活、社會(huì)事物的美和【】的美。 A.自然事物 B.社會(huì)現(xiàn)象 C.社會(huì)人文 D.自然社會(huì) 2.教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是【】 A.教學(xué)目標(biāo) B.學(xué)生發(fā)展 C.教學(xué)任務(wù) D.教學(xué)實(shí)施 3.南宋著名風(fēng)俗畫家...
單選題 1.能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及【】 A.發(fā)式 B.道具 C.手勢(shì) D.眼神 2.“莫把荊關(guān)論畫法,文章胸次有江山”的提出者是【】 A.唐寅 B.沈周 C.文徵明 D.董其昌 3.中國(guó)畫家【】提出“作畫妙在似與不似之間,太...
單選題 1.美術(shù)教師在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí),要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行思考?【】 ①明確希望學(xué)生達(dá)到怎樣的目標(biāo) ②教師對(duì)學(xué)生傳遞什么信息,學(xué)生通過學(xué)習(xí)會(huì)有什么收獲 ③采用怎樣的教學(xué)方法,對(duì)教材、課題的選擇有幫助 ④所設(shè)定的目標(biāo)是否有利于評(píng)價(jià) A.①②③ ...
單選題 1.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力,這體現(xiàn)了美術(shù)課程的【】性質(zhì)。 A.人文性 B.實(shí)踐性 C.視覺性 D.愉悅性 2.提出“學(xué)我者生,似我者死”藝術(shù)主張的畫家是【】 A.石...
單選題 1.素描中的明暗關(guān)系是指哪些方面形成的明暗色調(diào)之間的差異?【】 A.物體的各部分在視覺中形成的明暗差異 B.明暗表現(xiàn)中形成的畫面空間關(guān)系 C.明暗色調(diào)形成的畫面空間關(guān)系 D.固有色形成的明暗,結(jié)構(gòu)關(guān)系形成的明暗,質(zhì)地形成的明暗 2....
單選題 1.油畫作畫中,【】是指作畫時(shí)先用單色畫出形體大貌,然后用顏色多層次塑造,暗部往往畫得較薄,中間調(diào)子和亮部則層層涂厚,或蓋或留,形成色塊對(duì)比。 A.透明覆色法 B.不透明覆色 C.直接著色法 D.間接著色法 2.明代擅長(zhǎng)“易圓以方,...
單選題 1.湖北隨州曾侯乙墓出土的蟠虺紋銅尊盤表現(xiàn)了【】鑄造工藝的繼續(xù)發(fā)展。 A.范鑄法 B.翻砂法 C.失蠟法 D.泥模鑄造 2.京劇臉譜色彩十分講究,看起來五顏六色的臉譜品來卻巨細(xì)有因,決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓...
2020年廣東省梅州市蕉嶺縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題 單選題 1.“彩繪三魚漆耳杯”出土地是【】 A.湖北江陵 B.長(zhǎng)沙馬王堆 C.湖北襄陽擂鼓臺(tái) D.朝鮮平壤 2.【】描繪的是唐玄宗喜愛的御馬拴在木樁上的情態(tài),畫家不只畫出駿馬軀體的...