1.根據(jù)倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運動表現(xiàn)最有利？【 】 A. 低等 B. 高等 C. 中等 D. 中等與高等之間 2.以下不屬于武術(shù)運動特點的是【 】 A. 廣泛的適應(yīng)性 B. 內(nèi)外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格 C. 廣泛的群眾基礎(chǔ) D. 寓技擊于體育之中 3.排球比賽中，發(fā)球是比賽的開始，也是什么的開始？【 】 A. 墊球 B. 防守 C. 得分 D. 進(jìn)攻 4.下列哪一項不屬于體育鍛煉的目的？【 】 A. 增強體質(zhì) B. 增進(jìn)健康 C. 提高抗病能力 D. 提高運動成績 5.體操中，四肢移動范圍不超過180°而停止在某一部位的動作為【 】 A. 傾 B. 舉 C. 橋 D. 繞 6.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合不包括【 】 A. 快攻 B. 掩護(hù) C. 策應(yīng) D. 傳切 7.賽前訓(xùn)練周技術(shù)訓(xùn)練的基本特點是【 】 A. 增加分解練習(xí) B. 增加完整練習(xí) C. 減少完整練習(xí) D. 同時增加完整和分解練習(xí) 8.腿部肌肉中，快肌纖維占優(yōu)勢的人較適宜從事【 】 A. 800米跑 B. 1500米跑 C. 100米跑 D. 10000米跑 9.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，【 】是最重要的。 A. 助跑 B. 踏跳 C. 助跑與踏跳的結(jié)合 D. 落地 10.快跑運動中，運動員“坐著”跑是常犯錯誤，形成原因是【 】 A. 概念不清楚 B. 腿部力量不足 C. 后蹬不充分 D. 上下肢配合不協(xié)調(diào) 11.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【 】 A. 輕功 B. 棍 C. 推手 D. 太極拳 12.1984年，【 】獲得了奧運金牌，實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌“零”的突破。 A. 郎平 B. 李寧 C. 許海峰 D. 黃志紅 13.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理，而是強調(diào)對運動技能和一些身體練習(xí)手段的【 】、遷移、運用及創(chuàng)新。 A. 辨析 B. 驗證 C. 感悟 D. 選擇 14.人體內(nèi)的骨杠桿依靠哪三者的位置關(guān)系不同，分為平衡杠桿、省力杠桿、速度杠桿三種類型？【 】 A. 起點、支點、力點 B. 支點、力點、阻力點 C. 起點、力點、阻力點 D. 起點、支點、阻力點 15.體育教學(xué)中，最簡單便捷的班級教學(xué)組織形式是【 】 A. 行政分班 B. 男女分班 C. 興趣分班 D. 友伴分班 16.【 】，人們研究心理與運動損傷的關(guān)系重點在動機與運動損傷的關(guān)系上。 A. 20世紀(jì)60年代末 B. 20世紀(jì)70年代末 C. 20世紀(jì)80年代末 D. 20世紀(jì)90年代末 17.技術(shù)動作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時，多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。此動作特征屬于運動技能形成規(guī)律的【 】 A. 鞏固過程 B. 泛化階段 C. 動作自動化階段 D. 分化階段 18.體育課獨特的功能是【 】 A. 教育性 B. 實踐性 C. 娛樂性 D. 健身性 19.羽毛球比賽中，如每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【 】算該局獲勝。 A. 1分 B. 2分 C. 3分 D. 4分 20.徑賽比賽中，每個項目的第一名成績應(yīng)有三名正式計時員（其中一人為計時主裁判）；在三只正式秒表中，兩只秒表所計時間相同時，應(yīng)以這兩只秒表所計的時間為準(zhǔn)；如三只秒表所計時間各不相同時，則應(yīng)以中間時間為準(zhǔn)；如使用兩只秒表，所計時間不同時，應(yīng)以【 】作為正式成績。 A. 較差的時間 B. 較好的時間 C. 任意一塊 D. 平均的時間

體育教師招聘考試2021-11-19體育專業(yè) 閱讀(367)贊(0)