2020年廣東省深圳市光明區(qū)小學(xué)美術(shù)教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
單選題 1.藝術(shù)教育的目的主要有【】 A.提高道德水平 B.提高想象力以及創(chuàng)造能力 C.提高智力水平 D.提高文化修養(yǎng) 2.古希臘美術(shù)分為四個(gè)時(shí)期,不包括【】 A.荷馬時(shí)期 B.古風(fēng)時(shí)期 C.古典時(shí)期 D.石器時(shí)期 3.古羅馬拱券建筑的杰出...
單選題 1.藝術(shù)教育的目的主要有【】 A.提高道德水平 B.提高想象力以及創(chuàng)造能力 C.提高智力水平 D.提高文化修養(yǎng) 2.古希臘美術(shù)分為四個(gè)時(shí)期,不包括【】 A.荷馬時(shí)期 B.古風(fēng)時(shí)期 C.古典時(shí)期 D.石器時(shí)期 3.古羅馬拱券建筑的杰出...
單選題 1.北魏后期,龍門石窟中最宏偉的洞窟是【】 A.賓陽洞 B.古陽洞 C.蓮花洞 D.石窟寺洞 2.“四君子畫”是指【】 A.梅、蘭、竹、菊 B.梅、蘭、牡丹、玫瑰 C.茉莉、杜鵑、竹、菊 D.松、蘭、柏、菊 3.李公麟的《五馬圖》的...
單選題 1.下列選項(xiàng)中,對(duì)于義務(wù)教育階段美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的觀點(diǎn),不正確的是【】 A.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有導(dǎo)向功能、診斷功能、反饋功能和激勵(lì)功能 B.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)主要針對(duì)的是教師的教學(xué)行為與效果和學(xué)生行為與效果 C.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)是為了發(fā)現(xiàn)有美術(shù)特...
單選題 1.從攝影的功能出發(fā),將攝影概括為新聞攝影、【】、藝術(shù)攝影等。 A.社會(huì)文獻(xiàn)攝影 B.專題攝影 C.商業(yè)攝影 D.風(fēng)景攝影 2.我國商周時(shí)期,青銅器門類眾多,其中藝術(shù)性較強(qiáng)的是【】 A.武器 B.祭祀器物 C.酒器 D.樂器 3.依...
單選題 1.關(guān)于文藝復(fù)興三杰,下列說法錯(cuò)誤的是【】 A.《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了對(duì)人和人的精神世界的重視,是盧浮宮的鎮(zhèn)館三寶之一 B.《大衛(wèi)》出自《圣經(jīng)》中的人物形象,表達(dá)了米開朗基羅對(duì)英雄人物的崇敬 C.《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇在西斯廷教堂天頂...
單選題 1.青海大通縣上孫家寨出土的【】是馬家窯文化彩陶中的一件杰作。 A.《舞蹈紋彩陶盆》 B.《鸛魚石斧彩陶缸》 C.《人面魚紋彩陶盆》 D.《人頭形器口彩陶瓶》 2.一年級(jí)兒童美術(shù)欣賞過程中的形式分析階段,教師為了引導(dǎo)兒童表達(dá)對(duì)作品的...
單選題 1.新石器時(shí)代的陶器中,最具代表性的是彩陶和【】 A.白陶 B.灰陶 C.黑陶 D.素陶 2.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在教學(xué)建議中,提出教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是【】 A.以教材為本 B.以教師為本 C.以興趣為本 D.以...
單選題 1.美術(shù)課程總目標(biāo)要求在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)達(dá)到以下幾點(diǎn),其中不包括哪一項(xiàng)?【】 A.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力 B.發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng) C.陶冶高尚的審美情操,完善人格 D.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美水平,提升學(xué)生...
單選題 1.北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃中,綠色的福娃造型靈感來源于【】 A.沙燕 B.熊貓 C.魚 D.青竹 2.先秦時(shí)期的鳥獸形青銅酒器一般稱為【】 A.尊 B.鐘 C.鼓 D.盤 3.在我國傳統(tǒng)畫論中,對(duì)于五官位置有“三庭五...
單選題 1.在有效課堂的基礎(chǔ)上,完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的效率較高,并且取得教育教學(xué)影響力和社會(huì)效益的課堂是【】 A.社會(huì)課堂 B.有效課堂 C.高效課堂 D.翻轉(zhuǎn)課堂 2.為了使學(xué)生始終保持濃厚的興趣,“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域應(yīng)突出應(yīng)用性、審...