1.在丈量徑賽項(xiàng)目距離時(shí)，要從起跑線【 】量至終點(diǎn)線【 】 A. 前沿；后沿 B. 后沿；后沿 C. 前沿；前沿 D. 后沿；前沿 2.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？【 】 A. 隊(duì)列訓(xùn)練時(shí) B. 集中講解時(shí) C. 集體練習(xí)時(shí) D. 互幫互學(xué)時(shí) 3.健康的四大基石不包括下列哪項(xiàng)？【 】 A. 合理膳食 B. 適量運(yùn)動(dòng) C. 心理平衡 D. 良好環(huán)境 4.兒童少年進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育，應(yīng)盡量避免【 】 A. 大口吸氣 B. 盡力憋氣 C. 自然吸氣 D. 有節(jié)奏的呼吸 5.下列不是直線助跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【 】 A. 蹲踞式跳遠(yuǎn) B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 三級跳遠(yuǎn) 6.運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后的飲水，應(yīng)以【 】為原則。 A. 少量多次 B. 多量少次 C. 少量少次 D. 多量多次 7.根據(jù)倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)最有利？【 】 A. 低等 B. 高等 C. 中等 D. 中等與高等之間 8.體育教學(xué)的最終目的是【 】 A. 提高競技能力 B. 創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績 C. 提高健康水平 D. 學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù) 9.籃球運(yùn)動(dòng)競賽編排中設(shè)置種子隊(duì)的目的是避免【 】 A. 比賽競技性過低 B. 強(qiáng)隊(duì)相遇過早 C. 觀賞性較差 D. 比賽時(shí)間長 10.在一局乒乓球比賽中，雙方出現(xiàn)10平后，則【 】 A. 先得12分的一方為勝方 B. 該局比賽判為平局 C. 先多得2分的一方為勝方 D. 先得21分的一方為勝方 11.在投擲練習(xí)中，投擲【 】不變，出手角度適當(dāng)才會(huì)獲得最佳成績。 A. 高度 B. 力量 C. 動(dòng)作 D. 方向 12.兒童少年的長骨不斷長長的原因是【 】 A. 骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞不斷分泌骨質(zhì)的結(jié)果 B. 骺軟骨不斷增生、骨化的結(jié)果 C. 骨細(xì)胞不斷分裂、增大的結(jié)果 D. 骨骺不斷增生的結(jié)果 13.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行【 】，歸納主題特性。 A. 教學(xué) B. 拓展 C. 升華 D. 延伸 14.清政府于【 】年頒布了《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定各級各類學(xué)堂中都設(shè)立體操科，該新學(xué)制的實(shí)行，結(jié)束了我國兩千多年來學(xué)校教育中基本沒有體育的歷史。 A. 1901 B. 1902 C. 1903 D. 1904 15.課時(shí)計(jì)劃也稱【 】 A. 年度計(jì)劃 B. 教學(xué)進(jìn)度 C. 單項(xiàng)計(jì)劃 D. 教案 16.【 】年，國際奧委會(huì)正式成立環(huán)境委員會(huì)，環(huán)保被列為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的主題之一。 A. 1988 B. 1992 C. 1996 D. 2000 17.足球比賽中，罰角球時(shí)對方隊(duì)員距角球弧線至少【 】 A. 9.15米 B. 10.15米 C. 11.5米 D. 12.15米 18.一場足球比賽中，一名球員進(jìn)球數(shù)為三個(gè)球時(shí)，稱為【 】 A. “梅花三弄” B. “帽子戲法” C. “連中三元” D. “陽關(guān)三疊” 19.下列不屬于熟悉水性教學(xué)主要內(nèi)容的是【 】 A. 水中行走 B. 水中漂浮 C. 水中滑行 D. 水中潛泳 20.人體最主要的供能物質(zhì)是【 】 A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(300)贊(0)