1.體育課類型通常分為體育理論課、【 】、鍛煉課、考核課四大類。 A. 素質(zhì)課 B. 欣賞課 C. 運(yùn)動技能教學(xué)課 D. 訓(xùn)練課 2.在足球運(yùn)動中，當(dāng)防守隊(duì)員身后有一定空當(dāng)，防守隊(duì)員距插入隊(duì)員較近時(shí)，易采用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是【 】 A. 直傳斜插“二過一”配合 B. 斜傳直插“二過一”配合 C. 斜傳斜插“二過一”配合 D. 回傳反切“二過一”配合 3.下列運(yùn)動項(xiàng)目中最能體現(xiàn)運(yùn)動員有氧耐力水平的是【 】 A. 5000米跑 B. 花樣游泳 C. 100米跑 D. 三級跳遠(yuǎn) 4.【 】年，中國女排頑強(qiáng)拼搏獲得我國體育史上三大球的第一個(gè)世界冠軍。 A. 190 B. 191 C. 192 D. 194 5.體育運(yùn)動中，常見的閉合性軟組織損傷是【 】 A. 擦傷 B. 切割傷 C. 刺傷 D. 挫傷 6.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動員踏跳緩沖階段，膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時(shí)刻的角度約為【 】 A. 125° B. 135° C. 145° D. 155° 7.【 】是學(xué)生是否主動和積極參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的前提。 A. 年齡特點(diǎn) B. 運(yùn)動基礎(chǔ) C. 運(yùn)動項(xiàng)目 D. 體驗(yàn)運(yùn)動樂趣和成功 8.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【 】 A. 高位示范 B. 低位示范 C. 側(cè)面示范 D. 常速示范 9.體育心理學(xué)側(cè)重研究【 】過程中的心理現(xiàn)象。 A. 體育教學(xué) B. 競技運(yùn)動和比賽 C. 體育鍛煉 D. 娛樂 10.仰臥起坐測試時(shí)，受試者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈【 】度。 A. 90 B. 45 C. 10 D. 120 11.準(zhǔn)備活動的生理意義在于【 】 A. 調(diào)整賽前狀態(tài) B. 克服內(nèi)臟器官生理惰性 C. 提高代謝水平 D. 以上都是 12.學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容【 】的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。 A. 性質(zhì) B. 特性 C. 多少 D. 類別 13.運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響不包括【 】 A. 使動脈管壁中的膜變薄 B. 使心的每分輸出量增加 C. 使心肌細(xì)胞體積增大 D. 使血管壁的彈性增強(qiáng) 14.排球比賽決勝局以先得【 】分，并同時(shí)超出對方2分的隊(duì)獲勝。 A. 11 B. 15 C. 21 D. 25 15.我國“體育”這個(gè)詞是11世紀(jì)末從【 】引進(jìn)的。 A. 法國 B. 英國 C. 日本 D. 蘇聯(lián) 16.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于終身教育對學(xué)校體育改革提出的新要求？【 】 A. 終身體育正在成為學(xué)校體育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想 B. 立足長遠(yuǎn)，與落實(shí)“健康第一”密切結(jié)合 C. 提高學(xué)生的體育意識和從事體育鍛煉的社會責(zé)任感 D. 確立大、中、小學(xué)相銜接的體育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式體系 17.400米及400米以下（4×400米接力的第一棒）的各項(xiàng)徑賽，必須使用起跑器進(jìn)行蹲踞式起跑。發(fā)令員口令為：【 】 A. 各就位、預(yù)備、鳴槍 B. 各就位、預(yù)備 C. 各就位 D. 預(yù)備 18.下列說法正確的是【 】 A. 間隔：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的空隙 B. 基準(zhǔn)學(xué)生：教師指定為行動目標(biāo)的學(xué)生 C. 距離：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的空隙 D. 列：學(xué)生前后重疊成一行叫列 19.某學(xué)生參加一個(gè)體育比賽，你作為教練，根據(jù)生理學(xué)常識，你認(rèn)為該學(xué)生賽前準(zhǔn)備活動以【 】分鐘時(shí)間為宜。 A. 5~8 B. 8~15 C. 10~30 D. 20~30 20.體育課中，學(xué)生跑完100米后，體育老師讓學(xué)生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【 】 A. 防止低血糖的發(fā)生 B. 有利于心功能的恢復(fù) C. 防止重力性休克的發(fā)生 D. 有利于氧債的償還

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(375)贊(0)