1.雙杠支撐擺動時，易犯錯誤不包括【 】 A. 擺動節(jié)奏不好，肩緊張或塌肩 B. 擺動以肩為軸，直臂頂肩，身體基本伸直 C. 前倒后仰，后擺沒有頂肩，前擺兜腿晩 D. 前擺時肩下掉，兜腿太早，兩臂太吃力 2.足球運球過人技術(shù)可分為3個連續(xù)的動作階段，其序列是【 】 A. 逼近調(diào)動—跟進保護—運球超越 B. 跟進保護—逼近調(diào)動—運球超越 C. 逼近調(diào)動—運球超越—跟進保護 D. 跟進保護—運球超越—逼近調(diào)動 3.體育課程規(guī)劃階段的重要工作是【 】 A. 體育課程指南 B. 制定體育課程標準 C. 體育課程標準 D. 體育課程 4.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【 】 A. 判斷、移動、擊球、還原、落點 B. 判斷、移動、擊球、速度、力量 C. 準確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點 D. 準確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動 5.抓好學(xué)校體育工作計劃的主要負責(zé)人是【 】 A. 分管校長 B. 教導(dǎo)主任 C. 體育教師 D. 體育教研組長 6.關(guān)于籃球戰(zhàn)術(shù)分類，以下說法不正確的是【 】 A. 攻防戰(zhàn)術(shù) B. 進攻戰(zhàn)術(shù) C. 攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù) D. 防守戰(zhàn)術(shù) 7.起跑后的加速跑的主要任務(wù)是【 】 A. 盡快達到最高速度 B. 保持最高速度 C. 擺脫靜止狀態(tài) D. 為沖過終點做準備 8.感受肌肉長度變化的裝置是【 】 A. 肌梭 B. 腱器官（腱梭） C. 關(guān)節(jié)小體 D. 觸覺感受器 9.教案又稱【 】 A. 單元教學(xué)計劃 B. 學(xué)期教學(xué)計劃 C. 全年教學(xué)計劃 D. 課時計劃 10.在運動系統(tǒng)中，關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)不包括【 】 A. 關(guān)節(jié)面 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 關(guān)節(jié)唇 D. 關(guān)節(jié)腔 11.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是【 】練習(xí)。 A. 綜合性 B. 專門性 C. 輔助性 D. 一般性 12.直觀教學(xué)是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來，使學(xué)生了解動作的【 】 A. 結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征 B. 結(jié)構(gòu)—時間—速度特征 C. 幅度—時間—空間特征 D. 結(jié)構(gòu)—時間—空間特征 13.在籃球比賽中，當(dāng)進攻一方把球帶過中場線之后就不可以把球帶回后場，若再帶回后場就視為【 】 A. 發(fā)球違例 B. 回場違例 C. 技術(shù)犯規(guī) D. 阻擋犯規(guī) 14.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【 】 A. 小、大、中 B. 大、中、小 C. 小、中、大 D. 小、小、大 15.教學(xué)中遇到技術(shù)難度較大的項目，一般采用【 】 A. 完整教學(xué)法 B. 分解教學(xué)法 C. 完整與分解相結(jié)合的教學(xué)法 D. 隨意進行 16.軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成，共有【 】對。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 17.負荷強度的指標可以通過【 】表現(xiàn)出來。 A. 練習(xí)速度 B. 練習(xí)次數(shù) C. 練習(xí)距離 D. 練習(xí)時間 18.下列屬于行進間隊列動作的口令是【 】 A. 向左—轉(zhuǎn) B. 向右—轉(zhuǎn) C. 向后—轉(zhuǎn) D. 向左（右）轉(zhuǎn)—走 19.搏擊健美操是一種有氧健身操，它組合了拳擊、跆拳道、散打和太極拳等項目的基本動作，它是根據(jù)這些項目的特點和人體各部分的鍛煉需要，按照健美操的要求進行創(chuàng)編的，具有哪些特點？【 】 ①時代感 ②趣味性 ③攻擊性 ④挑戰(zhàn)性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20.游泳比賽總共有多少種游泳姿勢？【 】 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

體育教師招聘考試2021-11-25體育專業(yè) 閱讀(271)贊(0)